1924年教育社会学家陈启天在《国家主义与国民教育的改造》一文中说：“自从五四运动以来一切教育的材料均起了一个大大的改变：人人以为有国家色彩的教材太狭隘，不如采用含有世界色彩的教材；纪述战事的教材太残酷，不如采用歌颂和平的教材较合人道；培养爱国思想的教材太危险，不如培养文化的教材可赞赏。”从材料可以得出
| A．五四运动增强了国人的民族观念 | B．军阀政府试图通过教材控制青年的思想 |
| C．巴黎和会淡化了国人的世界意识 | D．民国时期的文化教育具有半殖民地色彩 |
相关试题
下图为中英 《 南京条约 》 签订时的场景，考察其条约内容中最能体现英国发动战争意图的是 ( )
| A．割占香港岛 | B．赔款2100万元 |
| C．五口通商 | D．协定关税 |
义和团运动的直接作用是（ )
| A．打击了清政府的反动统治，加速了它的灭亡 |
| B．暴露了清政府的卖国本质，促进了人民的觉醒 |
| C．粉碎了帝国主义瓜分中国的狂妄计划 |
| D．促进了资产阶级改革团体的建立 |
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