阅读下面的宋诗，完成后面的题目。
春 日
[南宋] 吴锡畴①
韶光大半去匆匆，几许幽情递不通。
燕未成家寒食雨，人如中酒落花风。
一窗草逆濂溪老②，五亩园私涑水翁③。
无赋招魂成独啸，且排春句答春工。
[注]①吴锡畴：南宋末年诗人，死后第三年南宋灭亡。
②濂溪老：即周敦颐，晚年定居于庐山，世称濂溪先生。
③涑水翁：指司马光，陕州夏县(今属山西)涑水乡人，世称涑水先生。简要赏析颈联中“逆”“私”二字的精妙之处。(4分)
结合全诗，简要分析诗歌所表达的“幽情”。(4分)
阅读下面的诗歌
明月何皎皎
明月何皎皎，照我罗床帏。忧愁不能寐，揽衣起徘徊。客行虽云乐，不如早旋归。
出户独彷徨，愁思当告谁？引领①还入房，泪下沾衣裳。
【注】①引领：伸颈远望从体裁上看，这是一首五言□□诗。
对本诗分析不正确的一项是（ ）
| A．“明月何皎皎”这一句运用了比兴手法。 | B．“客行虽云乐”在诗中有以乐衬哀的效果。 |
| C．诗人以时间推移、空间转换来谋篇布局。 | D．本诗语言浅显，朴素自然，而余味无穷。 |
本诗通过一连串的动作刻画来传达思想感情，从这一角度加以赏析。
古诗词鉴赏
阅读下面这首宋诗，回答问题。
柳州开元寺夏雨
吕本中
风雨潇潇似晚秋，鸦归门掩伴僧幽。
云深不见千岩秀，水涨初闻万壑流。
钟唤梦回空怅望，人传书至竟沈浮①。
面如田字②非吾相，莫羡班超封列侯。
【注释】①沈（沉）浮：遗失。 ②田字：六朝名将李安民“面方如田，封侯状也”。首联描绘了什么样的景象？
▲ 颔联写“雨”却不着“雨”字，而句句突出“雨”意。请结合诗句简要分析。
▲ （尾联运用了怎样的表现手法？抒发了诗人什么样的感慨？
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古代诗歌鉴赏（共12分）
阅读下面的诗歌，然后回答问题。
东 坡
苏轼
雨洗东坡月色清，市人行尽野人行。
莫嫌荦确坡头路，自爱铿然曳杖声。
[注]①此诗为苏轼贬至黄州时所作。东坡，是苏轼在黄州居住与躬耕之所。
②荦确（luòquè）：山多大石。
③“市人”是指为求名利而奔波的人们;“野人”此指诗人自己。
田园乐（其六）
王维
桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟。
花落家童未扫，莺啼山客犹眠。两首诗的一二句写景手法各有不同，请简要概括。
两首诗形象地表达了作者的情感，请简要分析。
阅读下面的古代诗歌，完成题目。
鹧鸪天
黄庭坚
黄菊枝头生晓寒，人生莫放酒杯干。风前横笛斜吹雨，醉里簪花倒著冠。身健在，且加餐。舞裙歌板尽清欢。黄花白发相牵挽，付与时人冷眼看。
【注】黄庭坚于宋哲宗绍圣二年（1095）贬涪州（今四川涪陵）别驾、黔州（今四川彭水）安置，后移戎州（今四川宜宾）安置，至元符三年（1100）得赦，在蜀地流徙五年余。这期间，黄庭坚“泊然不以迁谪介意，蜀士慕从之游，讲学不倦。”这首《鹧鸪天》，就是戎州安置时答蜀士史应之之作。
试根据诗歌内容分析诗人形象和诗歌主题。
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