补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分)子曰:“志士仁人, , 。((《论语》十则))或取诸怀抱, ,或因寄所托, 。((王羲之《兰亭集序》))昔闻洞庭水,今上岳阳楼。 , (杜甫《登岳阳楼》) , ,难赋深情。(姜夔《扬州慢》)
补写出下列句子中的空缺部分。(1) ① ,人亦念其家。 ② ,用之如泥沙?(2)六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦。 ③ ,破灭之道也。(3)吾日三省吾身: ④ ?与朋友交而不信乎?传不习乎?(4)是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。____⑤______,人皆有之,___⑥____。
在横线处写出诗文原句。我国古代不乏有爱国之士,他们的爱国言行、情怀与精神在一些传世的诗文中常常有所体现,如:屈原《国殇》中的“带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。 , ”即通过楚国爱国将士的行动表现了他们奋死抗敌、为国捐躯、视死如归的爱国精神;辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“凭谁问: , ”等句则借历史故事曲折地表明了词人自己人老心不老,志在恢复中原、为国效力的爱国情怀;《左传·烛之武退秦师》中,烛之武在国家危难之际“夜缒而出”游说秦伯之举同样表现了其一片爱国之心,其说辞从“秦、晋围郑, ”开始,至“ ,唯君图之”收束,从多个角度剖析利害关系,最终说服了秦伯。
补写出下列句子中的空缺部分。(1)荀子在《劝学》一文中连用五个比喻进行分析论证,最后通过“ , ”两句直白地阐明了学习的意义。(2)在《师说》一文中,韩愈一反时俗,将地位的贵与贱、年纪的长与少排除在外,强调道之有无才是择师的唯一标准,即: 。(3)孟子不仅主张养民,还主张教民。在《寡人之于国也》一文中,“ , ,”三句就体现了其教化主张。
补写出下列名篇名句和文学常识中的空缺部分。任选5句(1)吾尝跂而望矣, 。(《劝学》 荀子)(2)纵一苇之所如, 。(《赤壁赋》 苏轼)(3)羁鸟恋旧林, 。(《归园田居》 陶渊明)(4)三顾频烦天下计, 。(《蜀相》 杜甫)(5)元嘉草草,封狼居胥, 。(《永遇乐 京口北固亭怀古》 辛弃疾)(6)《 》是我国古代最长的叙事诗,与《木兰诗》合称“乐府双璧”。
补写出下列句子中的空缺部分。(1)杜甫在被誉为“七律之首”的《登高》诗作中,表达自己四处飘零、老病孤愁的凄凉人生境遇的诗句是 , 。(2)多情不羁的北宋词人柳永的《雨霖铃》一词中, , 两句传达出友人分别之际难舍难分却又相对无言的无限伤感。(3)在《念奴娇(大江东去)中》,苏轼用 , 的描写,传神地展现了周瑜在战场上克敌制胜的潇洒风姿。