先秦古籍《礼记·乐记》记述:“夫物之感人无穷,而人之好恶无节,则是物至而人化物也。人化物者,灭天理而穷人欲者也。”这表明①人们很早就探索物质利益关系 ②理学萌芽于先秦时期③反对泯灭天理而为所欲为 ④天理与人欲之辨由来已久
全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是
下列毛泽东诗词反映的历史事件,发生的先后顺序是 ①“不到长城非好汉,屈指行程二万”②“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”③“秋收时节暮云愁,霹雳一声暴动”④“一唱雄鸡天下白,万方乐奏有于阗”
“满天凉露压降旗,武运凋残日下西。会看大和魂葬处,豺鸣哭化暮鸦啼。”这是摘自李汝伦《紫玉箫二集》的一首诗。以下哪个题目最可能是其原题?
口号通常是某种政治思想主张的高度概括。符合这些口号提出的时间顺序的选项是 ①“扶清灭洋”②“师夷长技以制夷”③“攘外必先安内”④“外争国权,内惩国贼”
我国自古以来重视教育内容和教育方式的创新,下列举措在我国教育发展史上具有首创意义的有 ①孔子以“有教无类”的思想办学②汉武帝建立太学,用儒家经典作为教育内容 ③洋务派选送留学生出国深造④蔡元培的“思想自由”、“兼容并包”办学思想