某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可•波罗来华等素材，请你判断他们的研究主题是（ ）
| A．帝国的扩张与崛起 | B．中外经济文化交流 |
| C．文明的冲撞与融合 | D．中华文明的吸引力 |
相关试题
结合当时背景，对下列两幅图片的解读不准确的是
| A．两位领导人都关注本国的民生问题 |
| B．两国的举措都有利于经济恢复发展 |
| C．两位领导人都重视农村的土地改革 |
| D．两国都面临严重的政治经济危机 |
《大国崛起》解说词中写道：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么会往低处流？太阳为什么会升起落下？这些今天看来简单至极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。”近代有一位英国的物理学家，其研究成果破解了“在当时却是根本无法认识和把握的”的问题，他是
| A．哥白尼 | B．牛顿 | C．达尔文 | D．爱因斯坦 |
某历史兴趣小组进行探究性课题研究，他们搜集资料的关键词有“瓦特”、“蒸汽时代”、“爱迪生”、“电气化”。下列主题最适合该课题的是
| A．工业时代的社会变迁 | B．改变世界的工业革命 |
| C．世界开始走向整体 | D．整体世界的最终形成 |
构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下列内容，不能出现在学习主题“资产阶级统治的巩固与扩大”知识结构中的是
| A．美国独立战争 | B．美国南北战争 |
| C．俄国农奴制改革 | D．日本明治维新 |
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