中小学生日常行为规范是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的

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中小学生日常行为规范是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求，其中包括爱护公用设施、爱护生态环境；观看演出和比赛，不起哄滋扰，做文明观众等。这些对我们青少年亲近社会的启示：（）

A．要克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象

B．要善于明辨是非，拒绝不良诱惑

C．要乐于为社会、为他人奉献爱心

D．必须遵守社会公德，养成良好的文明行为

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当你在学校里犯了错误，老师要约见家长时，正确的态度是（）

A．恨他，谁让他告状的	B．主动向老师承认错误
C．他告他的，我做我的	D．只要是我有理，我就走遍天下都不怕

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上初中的小林总想与老师一起探讨问题，但不敢接近老师，对老师敬畏有加，这说明他（）

A．对自己缺乏自信心	B．与老师沟通的能力差
C．老师太威严，小林害怕	D．心理素质差

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新型的师生关系建立在______基础之上（）

A．权威

B．民主平等

C．服从与管教

D．随心所欲

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在与异性交往时，我们要学会保护自己。最好保护方法是（）

A．社会的法律、道德	B．社会的良好习俗、健康的文化环境
C．学校的纪律、守则	D．增强自我保护意识，掌握自我保护的方法

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俗话说：“患难时刻见真情。”这句话说的是（）

A．真正的友谊能经受考验

B．平常的友谊都经不住考验

C．朋友被打要拔刀相助

D．友谊在患难的时候才需要

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