中小学生日常行为规范是国家教育部对中小学生日常行为的最基本的要求,其中包括爱护公用设施、爱护生态环境;观看演出和比赛,不起哄滋扰,做文明观众等。这些对我们青少年亲近社会的启示:( )
“理智的人使自己适应这个世界,不理智的人却硬要世界适应自己。”走进中学,我们的生活发生了很大变化,一切的改变都是一种新的开始,我们只有一个目标,那就是()
“士别三日,当刮目相看”这就是说看待自己和他人要用()
小华为了激发学写好作文的潜能,在铅笔盒中写下“我能行,一定行”的话。这属于发掘自己潜能的哪种方法()
列夫托尔斯泰说:“大多数人想改造这个世界,但极少有人想改造自己。”改造自己就是()
进入初中后,与父母讨论学习和生活中的问题,我不同意他们的观点时便会顶起嘴来。妈妈常常说:“哎,长大了,脾气越来越犟,真拿你没有办法!”这告诉我们() ①青春期心理矛盾若解决不好,会使人受到不应有的伤害 ②进入青春期的我们与父母之间的矛盾是不可调和的 ③应虚心听取父母的意见 ④他们是我们的生身父母,我们可以把烦恼肆意发泄到他们身上