(12分)下图是桃花的结构示意图,请根据图回答:(1)请填写图中标号所指的结构名称:① ② ⑥ ⑦ ⑧ (在子房中)(2)花的雄蕊由 和 组成;雌蕊由 、 和 组成。(填写结构名称)(3)开花后,经过传粉受精作用, 发育成果实, 发育成种子。(填写结构名称)
(共18分)下图是菜豆、玉米种子结构图,请据图回答问题: (1)具有保护种子结构的是 和 。(用标号回答) (2)将来发育成茎和叶的是图中的 。(用标号回答) (3)将来发育成根的是图中的 。(用标号回答) (4)种子的主要成分是 ,它是由 、 、 、 四部分构成。 (5)菜豆和玉米种子共有的结构是 和 。不同的是菜豆种子的 有 片,而玉米种子的 有 片;而且玉米种子中有 ,而菜豆种子中没有。 (6)玉米种子的 和 愈合在一起,不易分开。
(共12分)选取生长正常的牵牛花进行如图6 所示的光合作用实验: ① 将此装置经黑暗处理一昼夜后,移至光下数小时,再将这三片叶取下,分别放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中。 ② 用清水漂洗后放入培养皿中,分别向这三片叶上滴加碘液.观察三片叶是否变蓝。请分析回答下列问题: (l)将此装置放入黑暗处一昼夜的目的是 (2)在光下放置数小时后,发现两玻璃瓶的内壁上有小水珠,产生这一现象的原因是。 (3)通过本实验可以得出一些有关绿色植物进行光合作用的重要结论。如,比较叶片甲不同部位的颜色变化,可以说明;比较叶片乙和丙,可以说明 (4)根据以上实验所得结论,对温室里的农作物采取等(请答出两条)措施可以提高产量。 (5)绿色植物被称为“空气净化器”,对于维持生物圈中的 起重要作用。
(共7分)右图为植物细胞吸水、失水的图解,请据图回答: (1)A为正常状态的细胞,如果将它放人清水中,细胞将变为_________状态,原因_________ 。 (2)一次给作物施肥过多,根毛细胞将变为_______________状态,原因是_________。 (3)图中[2]是_________, [1]是_________,其中的液体是_________。
(共6分)下图是根尖的四种细胞,请仔细观察它们的结构特点,回答下列问题。 (1)A图表示的是______区的细胞,此细胞已经停止_______。 (2)B图表示的是______区的细胞,此细胞具有_______能力。 (3)如果图D中的④是根毛,则D图表示的是根的________区。 (4)图C具有保护作用。根据所学根尖结构的知识,分析图4可知,A—D所示的细胞从根尖顶端向上的顺序依次是___________________________。(用图中字母表示)
下表为兴趣小组探究“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验设计,据表回答下列问题:
(1)2号试管的作用是。 (2)1号和2号的实验变量是。 (3)1号试管加碘液后出现的现象是,2号试管加碘液后出现的现象是。