假设你班要出一期关于“A Great Man”的英语墙报，请根据以下提示用英语写一篇关于“Nelson Mandela”的短文，刊登在此墙报上。
| 简介 |
1918年出生在南非；1943年加入ANC，领导黑人进行争取平等和自由的反种族歧视斗争；曾蹲监狱27年；1993年获诺贝尔和平奖；1994年被选为第一位黑人总统；2013年因癌症去世。 |
| 个人评价 |
...... |
注意：
短文开头已给出，不计入总词数；
考生可适当发挥，使文章内容充实、连贯；
词数：120左右。
参考词汇：anti-racial discrimination 反种族歧视
Nelson Mandela
Mandela will be well remembered as a freedom fighter for the black people.
阅读使人充实，阅读对于每个人的成长至关重要。请认真阅读下面的引言(quotation)，按要求用英语写一篇短文。
Reading makes a full man． 一Francis Bacon
内容要求：
1．你对该引言的理解；
2．举例说明；
3．恰当的结尾。
注意：
1．短文开头己给出，不计入总词数；
2．文中不能出现考生的具体信息；
3．词数：120左右。
As Francis Bacon puts it，reading makes a full man．
假设你是光明中学高二（1）班的学生李华。下面四幅图描述了你近期应聘校园电视台记者及其后发生的事情。请根据图片的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文。词数不少于60。
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美国高中生Mike将来北京参加冬令营活动，你家是他的接待家庭。请根据以下提示给Mike写信。
1.机场接机；
2.单独卧室,可以上网；
3.陪同浏览北京。
注意：1. 词数不少于50.
2. 可适当增加细节，以使行文连贯。
3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Mike,
My parents and I are so happy that you’re coming to stay with us next month.
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________________________________________________________________________________Looking forward to seeing you soon!
Yours,
Joe
最近，某中学生英文报开设了“After-class Activities”的栏目，请你根据以下提示，为该栏目写一篇英文稿件，并鼓励同学们积极参加课外活动。
你校开展课外活动的情况；
你参加过的课外活动及给你带来的益处
为同学选择课外活动提出建议
为学校开展课外活动提出建议
注意：
词数100左右；
文中不得提及人名、校名及地名
稿件的开头以为你写好（不计入总词数）
After-class Activities
Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in high schools.
假如你叫Jack，参加学校开展的“有困难向谁求助”(Who do you turn to when in trouble?)的调查活动，调查结果如下表。请用英语给校报编辑写一封信反映相关内容。
| 求助对象 |
比例 |
理 由 |
| 同学、朋友 |
58％ |
年龄相仿，容易理解与交流 |
| 老师、家长 |
30％ |
有爱心、有经验，可以信任 |
| 无 |
12％ |
不愿与人交流，难以与人沟通 |
注意：
1.内容要点全面，并表达出你的观点。为了使文章连贯，可适当增加内容。
2.词数：120词左右。 3.文章的开头已给出。
Dear editor,
I'm a student in Senior Two. We have made a survey—“Who do you turn to when in trouble?” Here are the results
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