语言综合运用在寒冷的冬天,每个同学都有艰难起床的经验。请你用生动的笔墨写下这一情景。要求:①主要运用描写的表达方式。②运用夸张、反复的修辞手法。③不少于200字。
“的滋味”半命题作文导写 文题回顾:以“——的滋味”为题,写一篇记叙文。 要求:①补全题目;②自定立意;③不少于800字。
“生活给我智慧”命题作文导写 文题回顾:请以“生活给我智慧”为标题写一篇文章,不少于800字。
命题作文“痴迷”写作导引及佳作 文题回顾:痴迷:深深地迷恋。(《现代汉语词典》) 试以“痴迷”为题写一篇不少于800字的文章。 要求:①角度自选;②立意自定;③除诗歌外,文体自选。
阅读下面的材料,根据要求作文。 生活中充满了矛盾。我们一方面对自己说对人要有爱心,爱人如爱己;一方面在外头又怕跟陌生人说话。我们一边叹息人际关系逐渐冷漠,一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人。我们的借口是:怕自己被坏人骗了,怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹上关系。我们的怕,大概已经快要把我们的爱吃掉。 要求:请以“生活中的矛盾”为话题写一篇文章。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。
阅读下面的材料,根据要求作文。 从幼儿园到高中毕业,我们在学校里学习生活了十多年,对教师、对课堂、对学校生活的方方面面,我们都应该最有发言权。那么,未来的教育应该是什么样子的呢?让我们展开想像的翅膀,预测教育的未来,以“教育的未来”为话题作文。 [注意]①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,考生在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于800字。⑥不得抄袭。