综合语言运用假如你是一位导游,正好带着一些游客走到孔子的雕像前。请你写一段解说辞,介绍并评价孔子。要求:(1)运用说明、议论表达方式。(2)运用引用修辞方法。(3)运用“虽然……但是……”或“因为……所以……”句式。(4)结构相对完整,语言简明、连贯、得体。(5)不少于200字。
阅读下面一段文字,按要求在横线处填写适当的内容。背景材料:释永信,这位嵩山少林寺1500年来最年轻的一位方丈,中国第一位修得MBA学位的僧人,被命名为第三批国家级非物质文化遗产少林功夫项目的代表性传承人,被聘为河南大学教授。释永信,引发了人们对他的争议。为了与世界接轨,他允许少林小武僧业余时间玩电脑,打游戏,听周杰伦的歌。’同时,圈地,盖楼,办公司,商业演出,一个千年的佛门圣地,如今却成为文化产业的典范。根据以上背景材料,写出人们对其“争议”的内容。(1)对释永信表示理解: (2)对释永信提出质疑:
阅读下面的材料,按要求完成后面的问题。目前,看病难,看病贵已成了社会关注的热点。两会期间某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查,调查的问题及结果如下:(1)病人是否有前往大医院就诊打算:
(2)影响病人去大医院就诊的主要因素是:
请根据以上两组调查数据中的主要信息,写出结论(不超过40字);并据此提出合理的建议(不超过25字)。结论: 建议:
把下列带序号的句子组合成语连贯的一段话并填入语段的画线处。(只填序号) 。因为,老房子在轰隆隆地与我们告别,缤纷的手工正在不知不觉在成批死亡。①从文化人类学角度说,每一种手工的背后还有一片深广的生活景象与丰富的历史信息。②我们以前没有做过,但现在非做不可。③因此,抢救与记录涉危和珍稀的民间手工,是保护历史文化遗产的重要工作,也是人类文明转型期间的全新课题。④这些信息中,只有少量的体现在手工制品中,更多的保存在手工制作的过程中。⑤在人类文明的进程中,手工是不同地域的工匠聪明才智的见证,也是民族与地域精神传承的载体和个体的象征。答:
10. 14(1)比喻是修辞王国里的明珠,请你认真阅读下面的比喻句,领会其中的寓意,并仿照划线部分的句式,补上另一个贴切的比喻。又像 , 。请根据提示填上适当的谦辞。(2)我国素有“礼仪之邦”之称,与人交往很讲究礼貌。比如说,求人帮忙说“劳驾”,求给方便说“借光”,求人看稿说“斧正”,求人指点说___________,等候客人说___________。
9. 13将下面四句话合理排序,填在下边句子中的横线上。②有许多书看一遍两遍还不太懂得,读三遍四遍就懂得了。③也有的似乎已经看懂了,其实不太懂,后来有了一些实际知识才真正懂得它的意思。④或者一本书读了前面有许多不懂的地方,读到后面才豁然贯通。经验证明, 。所以,古人说:“书读百遍,其义自见。”又说,要将“有字之书”和“无字之书”结合起来读。