作文：最近,你校同学正在参加某英文报组织的一场讨论.讨论的主题是:公园要不要收门票?请你根据下表所提供的信息,给报社写一封信,客观地介绍讨论情况.
| 60%的同学认为 |
40%的同学认为 |
| 1.不应收门票 |
1.应收门票，但票价不宜高 |
| 2.公园是公众休闲的地方 |
2.支付园林工人工资 |
| 3.如收票,需建大门,围墙,会影响城市形象 |
3.购新花木 |
注意: 1. 信的开头已为你写好.
2. 词数: 100 左右.
3. 参考词汇: 门票--- entrance fees
第二节读写任务（共l小题，满分25分）
阅读下面的短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Most people remember their teachers as some kind of despotic（专制的）person although it isn't always the truth. Most of them are quite nice and are always there to give us a hand when we need one. Not so long ago, you might think the teacher was The Teacher and was almighty（万能的）and the students were there to learn and nothing else. Now there is some kind of interactivity（相互活动）between the students and the teacher. To my mind, teachers are here to teach us their knowledge and to listen to what we have to say. Indeed, students aren't afraid to tell them what they think any more. However, this doesn’t mean that they don't control their troops. It is just because times and methods have changed. Our teachers are now closer to their students and have created some kind of soft climate that allows us to be in class without a feeling of obligation（责任）or what so ever. Nevertheless, we can but notice that the "power" is still in the teachers' hands. If something goes wrong it is up to him or her to react properly and to carry out punishment if it is necessary.
【写作内容】
1. 以30个词概括文章内容要点；
2. 用约120个词就“师生关系”的话题发表你的看法，包括如下要点：
（A）如何和老师友好相处；
（B）与老师和谐相处的好处；
（C）用事例说明和谐的师生关系对你的成长有何影响。
【写作要求】
1. 在作文中可以使用自己亲身的经历或虚构的故事，也可以参照阅读材料的内容但不得直接引用原文中的句子；
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
【评分标准】
概括准确，语言规范，内容合适，篇章连贯。
IV 写作（共2题；满分40分）
第一节．基础写作（共1小题，满分15分）
应当地一家报刊的邀请，你要用英文写一份报道来介绍一下你居住的城市NanGuo City,报道的主要内容包括：
| 基本情况 |
NanGuo City，坐落于中国中南部，拥有悠久的历史和丰富的文化遗产。 |
| 发展现况 |
交通发达，道路宽敞；高楼成群，遍地花草，绿树成荫，环境优美；公共设施先进，人民生活便利 |
| 发展远景 |
政府正在采取新的措施推动城市升级，以后会更美。 |
写作要求
内容可适当发挥，必须使用5个句子介绍全部所给的内容。
将5个句子组织成连贯的短文。
题目自拟。
参考词汇：文化遗产 cultural heritage
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第三部分：书面表达（满分20分）
目前许多中学生承受着很大的心理压力。而青少年心理压力过大会对身心健康不利。请根据下面表格的内容，从压力产生的原因、利弊，并结合自己的实际，谈谈如何减轻压力。
| 压力产生的原因 |
1）来自生活中很多琐事，如：有太多事要做、别人的评价、与朋友不和等。 |
| 2）学习负担过重，考试结果不理想。 |
|
| 3）父母、老师的期望过高。 |
|
| 压力的益处 |
适度的压力可以激发人的潜力，去主动抓住机会，完成具有挑战的工作。 |
| 压力的危害 |
太大的压力会有损身心健康，长期处于压力之中会导致头痛、失眠、高血压、心脏病等疾病。 |
| 减轻压力的方法 |
（你的观点，不少于两点。） |
注意：
1．对所给要点，逐一陈述，适当发挥，不要简单翻译。
2．词数150左右。开头已经写好，不计入总词数。
3．提示：评价comment n. 潜力 potential n.
Stress is an inevitable part in our normal life. ______________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
假如你是2010上海世博会的一名志愿者。请根据下面表格内容，用英语写一篇报道，介绍你参与世博会志愿工作培训和服务期间的情况，并谈变你对志愿工作的感想。
| 培训内容 |
●强化英语口语和听力 ●熟悉上海市内的道路交通 …… |
| 服务时间 |
早上八点开始，晚上七点左右结束 |
| 服务项目 |
●引领观众入座，接受各种咨询 ●向外国友人介绍上海 …… |
注意：
1．对所给要点逐一陈述；适当发挥，不要简单翻译；
2．词数100左右；开头已给出，不计入总词数。
This summer, I took part in the voluntary work of the 2010 Shanghai Expo.
第三节书面表达（满分20分）
假如你是王兵，你和你的美国笔友John对中美身势语的差异做了一个简单的对比。请你根据以下表格内容完成一个关于中美身势语差异的英文报告，同时提醒人们在和外国朋友交际时，注意正确使用身势语。
| 身势语 |
美国 |
中国 |
| 身体接触 |
保持距离，较少接触，尤其是同性之间 |
身体接触较多，例如女性之间可以手拉手等 |
| 伸舌头 |
一种粗鲁的表现 |
一种尴尬的表现 |
| 拍小孩的头 |
给予安慰或鼓励 |
表示喜爱 |
注意：
1. 短文应包括表格所示的全部内容，可适当发挥；
2. 次数120左右，文章开头已经为你写好，不计入词数；
3. 参考词汇：轻拍pat；安慰comfort。
As we have more communication with foreigners, we should pay more attention to the differences in our body language.__________________________________________________
_____________________________________________________________________________
粤公网安备 44130202000953号