北京高考改革方案公布后,引发了教师、学生、家长的热烈讨论。有人说:“国家注重国学了,我支持”;有人说:“语文没必要那么重视,我反对”;有人说:“数学分值更应下调”。人们之所以对改革方案持有不同的看法,是因为
2009年度“感动中国”人物,具有震撼人心的人格力量,引起了人们精神的净化和升华,有利于提升中国人民的整体文化素养。人们文化素养的核心和标志是
清理了野蛮的混沌,心灵才会荡起纯净的清波;扫除了愚昧的灰尘,思想才会绽放美丽的花朵。这启示我们
中国人见面会握手表示欢迎,而拥抱则是欧美人常见的见面礼节。造成这种交往差异的文化因素有 ①价值观念的不同②风俗习惯和文化程度的差异 ③不同的地区和地域④时代的差异
当代世界文化发展日益多元多样,不同文化之间的交流日益增强。异质文化间的交流如果是强势文化片面强调自己的优越性,试图用自己的价值观念来同化其他文化,这体现了
文化是一种社会力量,在受到政治力量影响的同时,也会反过来影响政治力量。下列选项能体现文化与政治这种关系的是 ①某省发行2000万元的文化消费券,以扩大内需; ②加强网络教育,有利于提高人们网络参与政治生活的能力; ③大力发展素质教育,以发挥其对经济社会发展的最终决定作用; ④国务院出台振兴文化产业的相关规定;