阅读表格，完成下列问题：(12分)
| 年度 |
2002 |
2003 |
2004 |
2005 |
2006 |
2012 |
| 农村居民收入（元） |
2476 |
2622 |
2936 |
3255 |
3587 |
7917 |
| 城镇居民收入（元） |
7703 |
8472 |
9422 |
10493 |
11759 |
24565 |
（1）上述材料反映了我国经济发展中的哪些现象？
（2）概括总结：我国取得上述成就的原因有哪些？
实现中国梦需要谱写“民族情”。国家积极实施西部大开发战略，设立“少数民族扶贫专项基金”等；中东部省市努力实施“援藏、援疆工程”，不少重点中学开办了“西藏班”、 “新疆班”等。
结合材料反思，为谱写“民族情”，青少年应该怎么做。
材料一 党的十八大报告指出，我国科技创新能力不强，产业结构不合理，农业基础依然薄弱，制约科学发展的体制机制障碍较多；社会矛盾明显增多，教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安等关系群众切身利益的问题较多，部分群众生活比较困难。
材料二 党的十八大报告强调指出：党的基本路线是党和国家的生命线。这是着眼当代中国发展进步新形势而提出的重大战略思想，反映了我们党对坚持基本路线不动摇的新要求，对中国特色社会主义规律认识的新境界。坚持党的基本路线要始终坚持“一个中心，两个基本点”。任何时候都决不能动摇。
（1）材料一主要说明了什么问题？（两个方面即可，4分）
（2）一个中心是什么？为什么要坚持两个基本点？
材料 2013年我国政府工作报告指出，这五年，我国宏观经济总体上保持增速平稳较快、物价相对稳定、国际收支趋于平衡的良好态势，国内生产年均增长9.3%，显著高于同期全球和新兴经济体的增速，通货膨胀率远低于其他新兴经济体。
（1）我国取得这些经济成就的主要原因有哪些？（三个方面即可）
（2）除了经济方面，请列举我国改革开放以来取得的成就（两个方面即可，4分）
材料 某社区倡导人人都是志愿者，人人参与公益活动，用每一个人的热情去激活社会的正能量，实现“微志愿—微文明—大文明”的转变。
阅读材料，联系所学知识，思考并回答下列问题：
（1）该社区倡导人人参与公益活动，有什么意义（三个方面即可）
（2）如果你是该社区的一员，在参与公益活动传递正能量中，可以扮演什么角色，相应承担哪些责任？（两个方面即可，
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