下图为细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。（共5分）
⑴图中A是 。
⑵F是 ，它使细菌能够 。
⑶字母 所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
⑷与植物细胞相比，该细菌的结构中没有 ，也不具有能进行光合作用。
下表为某家庭成员特征调查表，根据表格内容，回答下列问题：
| 性状类型 |
父亲性状 |
母亲性状 |
女儿性状(基因组成) |
| 眼睑特征 |
单眼皮 |
单眼皮 |
单眼皮(aa) |
| 耳垂特征 |
有耳垂 |
无耳垂 |
无耳垂(bb) |
| 舌头特征 |
能卷舌 |
能卷舌 |
不能卷舌(cc) |
(1)父母都是单眼皮，女儿也是单眼皮，此现象称为_______。若此对夫妇再生一个孩子，那么生单眼皮孩子的概率为_______；若母亲做了双眼皮手术，生双眼皮孩子的概率为。
(2)父亲有耳垂，母亲无耳垂，女儿无耳垂（bb）。可知母亲的基因组成是_______，父亲的基因组成是________。
(3)父母都能卷舌，女儿却不能卷舌，此现象称为________。若此对夫妇再生一个孩子，那么生能卷舌孩子的概率为________。
科学家们将男人、女人体细胞内的染色体进行整理，形成了如下图所示的排序图，请根据图回答：
（1）从图中可以看出，在人的体细胞中，染色体总是成对存在的，共对。
（2）根据染色体组成可以判断，乙图为（男或女）性的染色体组成，判断依据是Y染色体和X染色体相比，Y染色体较（填“大”或“小”）。
（3）就性染色体来说，男性能产生种精子，女性能产生种卵细胞。
（4）若甲、乙是一对夫妇，第一胎生的是女孩，假如他们再生第二胎，生男孩的概率为%。
下图是表示染色体和DNA之间关系的示意图，请根据图回答： 
（1）图中的A表示的是；B表示的是；C表示的是。
（2）在〔C〕上，有许多具有控制生物性状的小片断叫做。
（3）请将染色体、DNA、基因三者概念上的大小关系补充完整：＞＞基因。
下图为青蛙的生殖发育过程图，据图回答问题：
（1）②是青蛙的幼体，用呼吸。
（2）④时期的青蛙用呼吸，辅助呼吸。
（3）按青蛙的发育过程用序号排序：。
（4）从图中可看出青蛙的幼体和成体在形态结构上有显著差异，其实它们的生活习性也有显著差异。因此，青蛙的发育是发育。
（5）青蛙的生殖和发育在水中进行，青蛙进行（填“体内”或“体外”）受精。
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