阅读下面这首宋词,然后回答问题。行香子 过七里滩苏轼一叶舟轻,双桨鸿惊。水天清、影湛波平。鱼翻藻鉴,鹭点烟汀。过沙溪急,霜溪冷,月溪明。重重似画,曲曲如屏。算当年、虚老严陵。君臣一梦,今古空名。但远山长,云山乱,晓山青。【注释】七里滩,又名严陵滩,即当年严光垂钓处。严陵,东汉光武帝刘秀的同学,不受高官,垂钓于风光秀丽的富春江七里滩。简要赏析“鱼翻藻鉴,鹭点烟汀”句。请根据上下文,分析“但”在词中的作用。
阅读下面的唐诗与宋词,然后回答问题 送李端卢纶 故关衰草遍,离别自堪悲。路出寒云外,人归暮雨时。 少孤为客早,多难识君迟。掩泪空相向,风尘何处期。 蝶恋花(送祐之弟) 辛弃疾 衰草残阳三万顷。不逢飘零,天外孤鸿影。几许凄凉须痛饮。行人自向江头醒。 会少离多看两鬓。万缕千丝,何况新来病。不是离愁难整顿。被他引惹其他恨。 (1) 两首诗词中写一个“孤”字,其内涵与作用既有相同之处,又有不同,试加以简要分析。 (2) 两首诗词最后两句都直抒胸臆,但所抒之情与写法上均有区别,试简要说明。
古代诗歌阅读 阅读下面这首唐诗,完成8-9题 听筝 柳中庸 抽弦促柱听秦筝,无限秦人悲怨声。 似逐春风知柳态,如随啼鸟识花情。 谁家独夜愁灯影?何处空楼思月明? 更入几重离别恨,江南歧路洛阳城。这首诗题目是“听筝”,颔联主要运用哪些艺术手法来描写音乐?试结合诗句分析其表达效果。第三联写人世悲欢,真切感人。读到此处,你眼前会出现一幅什么样的景象?哪两个字传达了作者此时的情怀?哪两个字又强化了这种情怀?
阅读下面这首词,回答后面的问题(共8分): 虞美人李煜 风回小院庭芜绿,柳眼春相续。凭阑半日独无言,依旧竹声新月似当年。 笙歌未散尊罍在,池面冰初解。烛明香暗画楼深,满鬓清霜残雪思难任。 【注】尊罍(léi),盛酒的器皿。 ⑴ 词的上片所描写的景物有何特点?对此词人有怎样的感受?请简要分析。 ⑵ 清代学者谭献评价这首词说:“后主之词,足当太白诗篇,高奇无匹。”请以“满鬓青霜残雪思难任”与李白的“白发三千丈,缘愁似个长”为例,从表现手法和表达效果两方面简要分析。
阅读下面清诗,然后回答问题。 别 紫 云 陈维崧 二度牵衣送我行,并州才唱泪纵横。 生憎一片江南月,不是离筵不肯明。 (1)“二度牵衣送我行”中“二度”表明此次离别是,“牵衣”则暗示出。 (2)古代诗话中有一种说法叫“无理而妙”,意思是无理之语,实则更真切地表达了作者心中真挚的情感。请谈谈“无理而妙”在本诗中的运用。 答:
阅读下面这首诗,然后回答问题。(6分) 泊岳阳城下 杜甫 江国逾千里,山城近百层。 岸风翻夕浪,舟雪洒寒灯。 留滞才难尽,艰危气益增。 图南未可料,变化有鲲鹏。 (1)这首诗歌的第二联描写了一幅什么画面?是由哪些景物构成的?请简要叙述。(2分) (2)杜甫的诗歌风格是“沉郁顿挫”。“沉郁”指其感情深厚博大,“顿挫”指表达感情时有 停顿转折。请结合这首诗歌,简要赏析杜甫诗歌的这种风格。(4分)