根是陆生植物吸水的主要器官，它从土壤中吸收大量的水，满足植物体生长发育的需要。下图是细胞吸水和失水模式图。请回答以下问题：
(1)根吸收水的主要部位是根尖的 区。
(2)施肥过多植物会出现“烧苗”现象，其原因是土壤溶液浓度 根细胞细胞液浓度。（选填“大于”或“小于”）
(3)下图中， 图表示细胞处于失水状态。（选填“A”或“B”）
(4)在细胞中，控制细胞内外物质进出的结构是 。
如图是人的呼吸、泌尿与血液循环关系示意图,字母表示相应的生理活动或器官，数字表示相应的管腔。请据图回答问题：
（1）完成生理活动A是通过实现的。
（2）当平静吸气动作完成后的瞬间，肺内气压大气压。
（3）某学生因在雾霾天气中吸入较多的PM2.5（微尘颗粒），引发支气管炎。你认为他的血液中 。
Ａ.红细胞高于正常值 B.白细胞高于正常值
C.红细胞低于正常值 D.白细胞低于正常值
（4）有炎症要及时消炎，否则影响身体健康。医生对该生进行静脉注射，你认为消炎药物到达心脏四腔中的先后顺序是 。（填图中数字）
（5）健康成人每昼夜产生原尿约150升，而终尿约1.5升，数字悬殊如此之大的根本原因是D的 作用。
（6）葡萄糖是生命活动的主要能源物质，当其随血液到达组织细胞的内被彻底氧化分解。
李老师虽年已古稀，但身板硬朗，精神矍铄，分析其原因，这与他广博的生物学知识和科学的锻炼方式密切相关：
（1）夏天傍晚选择树林中的小路散步，他感觉此时此地空气清新、凉爽、湿润。你认为这主要是由于绿色植物的和生命活动的结果。
（２）晨炼不去树林而是选择小河边，是因为夜幕降临，树林中树木的使周围环境的空气不如傍晚清新。
（３）李老师晨炼时有次随手掐断一株绿色植物的幼茎，发现茎的断面有白色的汁液渗出，你认为汁液来自茎的（填结构名称）。
（４）李老师的锻炼对环境的选择引发了吴庆珅同学的好奇心，他用仪器测量了小树林中24小时的某气体的数字变化，并把这些数字用曲线表示如右图：你认为吴庆珅测量的是气体的变化。
（5）吴庆珅将右图植株中甲叶片的主脉切断，乙叶片的两面对应贴上不透明的锡箔纸，暗处理一昼夜后，再置于阳光下4小时，取下两叶，经脱色、漂洗后用碘液处理，发现A、C两部位未变蓝色，B部位呈蓝色。则上述实验能够证明光合作用需要。
如图是某生态系统食物网简图，请据图回答问题：
（1）食虫鸟与蜘蛛的关系是。
（2）青蛙与蜘蛛的关系是 。
（3）最长的食物链包括个营养级。
（4）此生态系统最重要成分是。
（5）为第四营养级的生物有个（种）。
（6）作为一个完整的生态系统，它还应包括和。
病毒性感冒和艾滋病的病原体都是病毒．分析回答问题．
（1）病毒性感冒和艾滋病分别是由流感病毒、艾滋病病毒感染引起的，能在人与人之间传播，这两种疾病都属于（填"非传染病"或"传染病"）．
（2）注射流感疫苗可提高易感人群对病毒性感冒的抵抗能力，该免疫过程属于的免疫类型是（填"非特异性免疫"或"特异性免疫"）．
（3）艾滋病主要通过三种途径传播：血液传播、传播和母婴传播．
（4）养成良好的生活习惯，有利于预防疾病，保持身心健康．请写出一条有助于保持身心健康的良好生活习惯．
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