下面两个例句分别写出了人与自然之间的关系和人与人之间的关系。请仿照例句各写一句话来反映人与自然之间的关系和人与人之间的关系。
例句1：热爱和保护，是播种绿色的种子
例句2：怀疑和猜忌，是割断感情的利刃
仿写1：
仿写2：
仿照示例，为学校文学期刊拟一个刊物名并说明理由。
刊物名：《水滴》
理由：“绳锯木断，水滴石穿”，水滴有坚韧执著的力量，水滴有不畏艰辛的精神，水滴以柔克刚，彰显文学感染人心的力量。
刊物名： 。
理由： 。
阅读下面的材料，完成后面题。
俗话说：“ 甲 。”人的一生有前台，也有后台。粉墨登场踱到前台，使出浑身解数：该唱的， ；该说的， ；该演的， 。不知过了多久，满心疲惫回到后台，有知饥知渴的朋友在： ， ， ，这比前台什么样的满堂彩都要受用！
①淋漓精致 ②五音不乱 ③字正腔圆 ④等一个时辰 ⑤接一声辛苦 ⑥递一杯温茶依次填入上面文字横线处的语句，衔接最恰当的是（只写序号）
请根据上下文，在甲空恪处补写出相应内容。要求：语意连贯，表达简明，不超过10个字。
按要求答题。（共6分）
（1）拟写春联，根据所给的上联，对出下联
上联：马驮硕果归山去（提示：今年是农历马年，明年是农历羊年。）
下联：____________________
（2）南京名园瞻园中有一副对联，其下联的句序、结构已被打乱，请根据所给的上联进行适当的调整。
上联：大江东去，浪淘尽千古英雄，问楼外青山，山外白云，何处是唐宫汉阙？
下联的内容（已被打乱）：红雨 树边 小苑 西回 看 池边 绿树 一庭佳丽 莺唤起 此间有 尧天舜日
下联：_______________________________________________________________
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