下列对课文内容理解不正确的一项是（ ）
| A．张洁的《我的四季》将生命的劳作、艰辛、期待、收获浓缩在“四季”里，实际上就是把人生的阅历浓缩在了表述四季的文字里，让读者与自己一道共受煎熬，也分享快乐。 |
| B．《获得教养的途径》一文认为读书是获得教养的主要途径，赞美了读书的作用，劝说人们用心研读经典作品，在书籍中发现世界，认识社会，完善自我修养。 |
| C．《前方》从一幅摄影作品写起，提出了一系列疑问“他们去哪儿”“归家还是远行”，点出一个事实：“他们正在路上。”从而起到引出下文的作用。 |
| D．《像山那样思考》对人与自然关系的处理方式提出了良好的建议，认为人作为大自然的主人，应站在生态环境保护和生态伦理的角度，发挥人类的聪明才智更好地利用自然。 |
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下列划线词读音全对的一组是（ ）
| A．迤逦（yí）霰弹（sǎn）扁舟（piān）卷帙浩繁（zhì） |
| B．倏忽（shū）亘古（gèn）剽窃（piáo）戛然而止（gá） |
| C．聒（guō）噪噱头（xué）应届（yīng）发生口角（jué） |
| D．驽马（nǔ）洗涮（shuā）圭臬（niè）既往不咎（jiū） |
选出与“师者，所以传道受业解惑也”中“所以”意思相同的一项（ ）
| A．圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎 |
| B．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也 |
| C．夫秦之所以重楚者，以其有齐也 |
| D．彼兵者，所以禁暴除害也 |
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