中学生应该学会客观地评价历史人物。请指出以下对拿破仑评价不正

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中学生应该学会客观地评价历史人物。请指出以下对拿破仑评价不正确的是（）

A．他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力

B．他颁布《法典》巩固了资产阶级统治

C．他后期的对外战争都维护了当地人民的利益

D．他是杰出的资产阶级政治家和军事家

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建国以来我国农村生产关系的变革、调整经历了四个步骤依次为（　　）

A．土地改革、人民公社化、农业合作化、家庭联产承包责任制

B．土地改革、家庭联产承包责任制、农业合作化、人民公社化

C．土地改革、农业合作化、人民公社化、家庭联产承包责任制

D．农业合作化、土地改革、人民公社化、家庭联产承包责任制

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以下说法正确的是（　　）

A．鸦片战争---中国陷入半殖民地半封建社会的深渊

B．五四运动---中国新民主主义革命的开端

C．西安事变和平解决---抗日民族统一战线正式形成

D．九一八事变---全国性的抗战开始

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某学校决定在暑假组织学生进行“红色旅游”，重走长征路，感受“长征精神”。根据所学知识，他们选择的正确路线应该是（　　）

A．瑞金—遵义—过草地—泸定桥	B．瑞金—金沙江—遵义—吴起镇
C．瑞金—遵义—爬雪山—吴起镇	D．瑞金—吴起镇—赤水河—遵义

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把“锦衣卫、东厂和西厂”、“军机处”、“文字狱”确定为一个学习单元，此单元的主题应是（　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

A．专制集权的加强

B．思想控制的加强

C．文化专制的强化

D．特务统治的强化

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历史影视作品对历史进行艺术加工，但必须尊重历史事实。下列情节与历史事实不相符的是( )

A．秦始皇规定以小篆作为标准文字，颁行天下

B．铁木真仿效中原王朝的政治体制，建立行省制度

C．宋朝政府先后在广州、杭州等地设置市舶机构管理海外贸易

D．唐朝玄奘为中印文化交流做出了杰出贡献

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