“理会得熟时，道理便在上面。又如律历、刑法、天文、地理、军旅、职官之类，都要理会，虽未能洞研其精微，然也要识个规模大概，道理方泱洽通透。”这段话提倡
| A．格物致知 | B．发明本心 | C．知行合一 | D．经世致用 |
相关试题
某同学在研究下列两幅图片后，对该阶段中国古代社会的变化特征得出一些感悟，你认为正确的是
西周分封制示意图秦朝郡县制示意图
①从贵族体制到官僚体制②从世袭到任命
③从地方分治到中央集权④从分裂到统一
| A．①②③ | B．①③④ | C．②③④ | D．①②③④ |
《人的主体性与自我表现》一文中阐述：“19世纪西方现代科学日益繁荣发达，人们对待生活也日益采取科学的态度，重客体，重自然。其在绘画方面的表现便是重视对客观事物的如实描写。”以下能体现上述风格的绘画作品是
A BC D
就苏联改革，有人评述说：“赫鲁晓夫把苏联改乱了，勃列日涅去把苏联改死了，戈尔巴乔夫把苏联改垮了”。下列史实中不能论证“勃列日涅夫把苏联改死了”的是
| A．大规模的垦荒活动严重破坏了自然生态环境 |
| B．与美国激烈的军备竞赛加剧了国内经济负担 |
| C．优先发展重工业妨碍了国民经济的持续发展 |
| D．计划经济体制的僵化致使经济发展陷入停滞 |
经济学家康德拉捷夫认为：资本主义经济发展过程中存在着周期为50年左右的景气与萧条交替的长期波动。在每一个周期，都会出现一个或几个新兴的经济强国，利用当时出现的种种机遇，充当世界经济新的“增长极”。1945年前后，美国充当“增长极”的措施不包括
| A．通过布雷顿森林体系，加强美国在世界金融的支配地位 |
| B．推行马歇尔计划，加强对西欧的控制 |
| C．参加关税与贸易总协定，拓展了美国的海外市场 |
| D．成立北美自由贸易区，主导区域经济 |
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