如图甲是某研究小组设计的一个实验电路,R为阻值可调节的电阻箱,R0为定值电阻,K为单刀双掷开关,电流表量程适当、内阻忽略不计,用该实验电路测量直流电源的电动势E和内阻r. (1) 读出图乙中电阻箱的阻值R=________ Ω.(2) 根据图甲实验电路,用笔画线代表导线将图乙仪器连接好.(3)将单刀双掷开关K分别打到a、空置两种状态下并保持电阻箱阻值(已知)不变,闭合开关K1时电流表的读数分别为Ia、I0,则直流电源的电动势E=________(用符号表示)
某实验小组设计了如图(a)所示的实验装置,通过改变重物的质量,利用计算机可得滑块运动的加速度a和所受拉力F的关系图像。他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做了实验,得到了两条a-F图线,如图(b)所示。滑块和位移传感器发射部分的总质量m="_____________" kg;滑块和轨道间的动摩擦因数μ=_____________。(重力加速度g取,最大静摩擦力等于滑动摩擦力)
在“互成角度的两个力的合成”实验中,如图所示,用AB两弹簧秤拉橡皮条结点O,使其位于E处,此时+=90°,然后保持A的读数不变,当角由图中所示的值逐渐减小时,要使结点仍在E处,可采取的办法是
“研究匀变速直线运动的规律”实验中,小车拖动纸带运动,打点计时器在纸带上打出一系列点,从中确定四个记数点,每相邻两个记数点间的时间间隔是0.1s,A、B两点间的距离为10cm,C、D两点间的距离为30cm。在不考虑实验误差的情况下,B、C两点间的距离为_______cm,小车运动的加速度为________m/s2,打点计时器打C点时小车的速度为________m/s。
物理小组在一次探究活动中测量滑块与木板之间的动摩擦因数。实验装置如图2所示,打点计时器固定在斜面上。滑块拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下,如图2所示。图3是打出纸带的一段。① 已知打点计时器使用的交流电频率为50Hz,选A、B、C……等7个点为计数点,各计数点间均有一个点没有画出,如图3所示,滑块下滑的加速度a= m/s2。(保留三位有效数字)②为测量动摩擦因数,下列物理量中还应测量的有 (填入所选物理量前的字母)A.木板的长度L B.木板的末端被垫起的高度hC.木板的质量m1 D.滑块的质量m2 E.滑块运动的时间t③测量②中所选定的物理量需要的实验器材是 ④滑块与木板间的动摩擦因数= (用被测物理量的字母表示,重力加速度为g)。与真实值相比,测量的动摩擦因数 (填“偏大”或“偏小”)写出支持你的看法的一个论据:
用打点计时器测速度实验中,打点计时器打出一纸条,共选出A、B、C、D四个计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出,用交流电频率为50赫兹,纸带上各点对应尺上的刻度如图,AD段的平均速度 ,B点的瞬时速度 .