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  • 更新 2022-09-03
  • 科目 政治
  • 题型 单选题
  • 难度 中等
  • 浏览 261
挑错有奖

2012年9月3日，“北京数字学校”正式启动。北京数字学校是传统教育模式与信息技术和新媒体技术的有机结合，是北京市探索优质教育资源共享的最新尝试。学生可以通过北京数字学校门户网站、歌华有线电视点播课程资源，随时根据自己的实际需求选择名师同步课程进行学习。北京数字学校的启动，说明
①大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能
②现代信息技术是文化交流、传播的动力和源泉
③大众传媒能够以超越时空界限的优势，实现教育资源的优化配置
④教育是文化传播的重要途径

A．①③ B．①② C．②④ D．③④
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在“商品-货币-商品”的流通过程中，“商品-货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功，摔坏的不是商品，而是商品所有者。这说明（）

A．商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品
B．商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值
C．货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币
D．货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用
  • 题型：未知
  • 难度：未知
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纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的。下列对国家发行纸币的权限认识正确的是（）
①国家可以规定纸币的面值
②国家可以随意发行纸币
③国家可以规定纸币的实际购买力
④国家有权发行纸币

A．①②③ B．②③④ C．①④ D．②④
  • 题型：未知
  • 难度：未知
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2014年8月3日16时30分，云南省昭通市鲁甸县发生6.5级地震，震源深度约12公里，地震后，各地人民纷纷捐款捐物支援灾区，各地人民捐赠的物品（）

A．是商品，因为是劳动产品。
B．不是商品，因为虽然是劳动产品但是没用于交换。
C．不是商品，因为不是劳动产品。
D．是商品，因为用于交换了。
  • 题型：未知
  • 难度：未知
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“货币是从商品中分离出来的，固定充当一般等价物的商品。”从中可以看出（）
①货币是使用价值和价值的统一体②货币的本质是一般等价物
③货币是商品交换长期发展的产物④一般等价物就是货币

A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
  • 题型：未知
  • 难度：未知
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小张在商店里购买了一件打折商品,原标价为人民币70元，实际支付30元。在这次购买活动中，货币执行的职能是（）

A．支付手段 B．流通手段 C．价值尺度 D．贮藏手段
  • 题型：未知
  • 难度：未知
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