阅读下面的文字,按要求作文。每个人都有自己的生活方式,正是有了每个人“各就各位”,世界才会变得丰富多彩。有人“像上帝一样思考,像平民一样生活”,也有人像猪、像猫、像苦行僧一样生活,还有人像……一样生活。只是,每个人都需要选择,需要践行。请以“像 一样生活”为题,写一篇不少于700字的议论文或记叙文。要求:①选择你所认同的一种类型的生活,用一个词或短语加以概括,填写在标题的横线上。②选好角度,确定立意,明确文体。③不要套作,不得抄袭。
阅读下面的文字,根据要求作文。 材料一:一位幼儿教育专家到国外看到一个幼儿用蓝色笔画了一个“大苹果”,老师走过来说:“嗯,画得好!”,孩子高兴极了。这时中国专家问教师:“他用蓝色画苹果,你怎么不纠正?”那个教师说:“我为什么要纠正呢?也许他以后真的能培育出蓝色的苹果呢!”其实外国教师或家长这样容忍孩子“不听话”是有道理的,它可以保护孩子的想象力,激发孩子的创造力。 材料二:著名的德国心理学家海查曾做过如下的实验:他对二至五岁时有强烈反抗倾向的100名儿童与没有这种倾向的100名儿童追踪观察到青年期。结果发现前者有84%的人意志坚强,有主见,有独立分析、判断事物和做出决定的能力。而后者仅有26%的人意志坚强,其余的人遇事不能做决定,不能独立承担责任。 材料三:2014年4月16日韩国“岁月号”沉船事故中学生听船方指示未逃离沉没,淘气学生获救。 综合上述材料,你有何所思所感?写一篇不少于800字的文章。要求:①题目自拟,立意自定,文体自选;②不得抄袭,不得套作。
阅读下面的材料,根据要求作文。 下图是民国小学课本中一篇题为《勿贪多》的课文,内容是:“瓶中有果。儿伸手入瓶,取之满握。拳不能出,手痛心急,大哭。母日:‘汝勿贪多,则拳可出矣。’” 根据上面的材料,结合自己的感受和思考,任选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
风景一般指自然风光、人文景观;也泛指人间真情、生活场景等。请以“留在我心底的风景”为题,写一篇文章。 要求:(1)除诗歌外,文体不限; (2)不少于700字; (3)不得透露个人相关信息。
阅读下面的材料,按要求作文。 两座悬崖,中间隔着一条又深又宽的峡谷。女巫站在这边,秃鹫站在那边。秃鹫不断召唤女巫跳到它那边来。女巫说,峡谷太宽,她跳不过去。秃鹫对女巫说,不要用消极的思想打败自己,只要她有热情和积极的态度,就能做成任何事情。女巫在秃鹫煽动下,热血沸腾起来,她真的开始感到世界上没有她做不到的事,于是,一挺胸,一弓腰,向对面的悬崖猛冲过去。结果,女巫并没有跳过峡谷。秃鹫看着掉入峡谷的女巫,自言自语道:看来,光鼓动她的热情是不够,还得教她如何锻炼腿部肌肉。 请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自选,标题自拟。要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。
邂逅指不期而遇或者偶然相遇。诗人罗学平的《与一位先圣邂逅》,在与历史先圣的对话中把自己从繁杂的生活中抽离,求得了一种心灵的慰藉:“今夜/我要狂饮你窖藏千年的智慧琼浆/直到烂醉如泥,灵魂出窍/追随你不灭的教诲/在亘古的时空回荡……”你的生命里一定也有这样的邂逅,请写一段话,表述你与庄子或李清照邂逅的感动。要求:①句式不限,②至少运用一种修辞手法,③70字以内。 与邂逅: