小明暑假去旅游，曾看到海边人们用海水“晒盐”，即选取大片的海滩，构建盐田．一段时间后，盐田中的水逐渐变少，粗盐也就出来了．小明想，水如果能快点变少，粗盐也就能出得更快．可是水变少的快慢跟哪些因素有关呢？为此，小明进行了如下研究，在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的酒精，如图A、B、C、D所示，并测出它们变干所用的时间分别为200s、100s、50s、80s．
（1）水变少的过程其实是物理学中的一种 现象（填物态变化的名称）
（2）分析A、B实验，能得出的结论是：
（3）结合上述实验现象及数据，猜想一下，海边盐田应尽可能建在 的条件下．
某物理学习小组在“测量定值电阻阻值”的实验中:
(1)甲图中滑动变阻器上的一根导线松动了，该导线应该接在滑动变阻器的 接线柱。
(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应移到 端(选填“A”或“B”)。
(3)小组同学在连线时，不小心将线连错了，开关闭合后，移动滑动变阻器的滑片P时，发现电流表示数变大，电压表示数却变小，产生这一现象的原因是 。
(4)纠正错误后，移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数为3 V时，电流表的示数如图乙，则该定值电阻阻值为 Ω。他们认为这个结果就是定值电阻的准确阻值，你认为合理吗? ，理由是 。
小敏同学用甲图所示的电路探究“通过导体的电流与电压、电阻的关系”，R1为电阻箱，R2为滑动变阻器，电源电压恒为3V.
（1）探究电流与电压的关系时，连接好电路后，闭合开关，发现电流表无示数，移动滑动变阻器，发现电压表示数始终接近电源电压，原因可能是（ ）
| A．电流表损坏了 | B．滑动变阻器短路 | C．电阻R1处接触不良 | D．电阻R1短路 |
（2）探究电流与电阻的关系时，当R1的阻值是2Ω，电流表示数是1.0A，要使电流表示数为0.5A，R1的阻值是 Ω，多次测量后，作出I—R1图象是图乙中的 .
在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中：
（1）甲同学的猜想是：①电阻可能与导体的材料有关。 乙同学的猜想是：②电阻可能与导体的温度有关。丙同学的猜想是：③电阻可能与导体的横截面积有关。根据你掌握的电学知识，你认为：④电阻还与
有关。
（2）现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝，规格如右表。选用导线A和B进行实验，可以探究 （选填“甲”“乙”或“丙”）同学的猜想。要想探究猜想①应该选用 （选上面表格中导线的字母代号）两根导线进行实验。
在我们做实验时，由于方法不同或措施不当都会导致测量过程中难以观察到现象或测量结果不准确。请在下面的表格中写出遇到问题时你的做法。
 （1）探究平面镜成像规律： |
实验时发现平面镜内蜡烛所成的像比较暗， 看不清楚。要使像看得更清楚，你的做法是： ____________________________________。 |
 （2）探究光的反射定律： |
实验时将右边的纸板向前或向后弯折时， 便看不见反射光线了，这说明： |
探究“光的反射规律” 某小组实验步骤如下：
A．把一个平面镜放在水平桌面上，再把一张硬纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图甲所示。 |
| B．让一束红光贴着硬纸板沿着某一角度射到O点，经平面镜反射，沿着另一方向射出，在纸板上用笔描出入射光线EO和反射光线OF的径迹。改变入射光线的方向，重做两次，换用另一种颜色的笔，记录光的径迹（如甲图） |
| C．取下硬纸板，用量角器测量NO两侧的角i和角r。 |
| D．纸板ＥNF是用两块纸板连接起来的，把纸板NOF向前折或向后折，观察反射光线。（如乙图） |
根据上述实验步骤，回答下列问题：
（1）该实验中硬纸板显示出：反射光线与入射光线位居_________两侧。
（2）硬纸板NOF向前折或向后折是为了确定反射光线、入射光线、法线是否_______
（3）由实验步骤C可以得到的规律是___________。
（4）在甲图中，如果将光线沿着FO射向平面镜时，你还会发现的规律是________。
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