明清科举，主要内容为《四书大全》《五经大全》，尤其重《四书大全》相对于内容艰深的《五经》而言，《四书》则比较浅显。乾隆说：“土子所诵习，主司所鉴别，不过《四书》文而已”“国家设科举士，首重者在《四书》”。明清规定：阐述《四书》义，必须根据朱熹的《四书集注》，否则不予录取。对此分析错误的是
| A．以此宣扬程朱理学 | B．有利于平民子弟参加科考 |
| C．不利于选拔具有真才识学之人 | D．有利于全面提高读书人的文化素养 |
相关试题
如图是反映西汉时期的儒学发展情况的一组文物，我们可以从中得到哪些信息？
①儒学在汉代已经成为中国文化唯一的思想
②汉代重视儒家经典的整理和研究
③各级教育系统十分健全，主要是传授儒家思想
④ 儒学的思想价值实现了为政治服务的功能，促进了儒学成为主流思想
| A．①②③④ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
汉武帝采纳董仲舒建议，“罢黜百家，独尊儒术”。这里的“儒术”指（ ）
| A．吸收了佛教、道教等思想的儒学 | B．正统的孔孟学说 |
| C．糅合了道家、阴阳家等学说的儒学 | D．儒家的学说与权术 |
汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,在历史上产生的影响不包括
| A．封建政治开始与儒学密切结合 |
| B．从思想巩固了西汉王朝的统一 |
| C．儒家思想逐渐渗透到社会生活的各个方面 |
| D．促进了民主思想的自由发展 |
汉武帝对中国古代教育发展做出了贡献，在他统治时期：
①教育为儒家所垄断
②兴办太学拓宽了人才选拔渠道
③初步建立了地方教育系统
④私学兴盛
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②④ |
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