《史记·商君列传》载太史公曰:“商(鞅)君,其天资刻薄人也。迹其欲干孝公以帝王术,挟持浮说,非其质矣。且所因嬖臣,及得用,刑公子虔,欺魏卬,不师赵良之言,亦足发明商君之少恩矣。”对此评价不正确的是
1977年,停止多年的高考制度开始恢复,一代人的命运从此改变。高考制度恢复的背景是
“苏联变脸快,美国封锁严,领袖压力大,百姓生活苦”。此情况应发生在中国
斯塔夫里•阿诺斯《全球通史》中写到:三次灾难性的战争使中国受到了巨大的刺激:第一次是1840~1842年同英国的战争,第二次是1856~1860年同英法的战争,第三次是1894~1895年同日本的战争。这三次战争的影响共同之处是
许多学者认为,秦朝的建立标志着官僚政治取代过去的贵族政治,根据所学知识判断,“官僚政治”的最基本特点应该是
明代王守仁提倡“心学”,主张“发明本心”,从“心学”的思想来源看,它比较接近于