仿照下文续写一个与之呼应的结尾，使之成为一则完整的寓言，并写

更新 2022-09-03
科目语文
题型语言表达
难度中等
浏览 1187

仿照下文续写一个与之呼应的结尾，使之成为一则完整的寓言，并写出这则寓言的寓意（寓意不超过15字）。
秋天来了，场上堆满金色的谷粒。一只麻雀站在上面，骄傲地夸耀：“看我多么富有。”
续写：
寓意：

相关试题

大学毕业生张某想到某中学应聘，该校校长曾是张某父亲的学生，张某写了一封求职信给校长，其中有三处不当，请加以修改
欣闻您曾是令尊的高足，故冒昧打扰，请您在百忙之中抽点时间看完我这封求职信以及随信惠寄的个人简历。到敝校求职，是我长久以来愿望。我想我能胜任教学工作，并将在工作中回报您以惊喜。
答：（1）将改为
（2）将改为
（3）将改为

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

依照下面这句话的修辞和格式，造两个字数相同的句子。
例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
仿句：没有理想的人，他的生活如；
没有理想的人，他的生活如。

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。(4分)
谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。
答： ___________________________________________________________________

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

仿照横线前的画波浪线句子的句式，在横线上另写两个句子。
现代社会，古典心情不可或缺。常常希望煮茶饮酒，箫与鹿品，琴送鹤行，在古典文化的海洋中徜徉。读《离骚》，我懂得了屈原“吾将上下而求索”的执著；________，______________；________，________________。让自己借助于那些线装书、黄纸页、毛笔字去感受古代文学的大浪漫大婉约，去体会古代人物的大悲伤大喜悦……

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析

假如以“中小学封闭式管理是否有利于学生成材”为题展开辩论，请针对正方三条主要观点写出反方的三条主要观点。
正方主要观点：①“封闭式”绝对不等于断绝与外界的联系，禁锢思想，封闭视野，而是一种统一管理、规范学生行为、锻炼学生自立能力的理念。
②实行封闭式管理能有效避免学生发生被抢劫、泡网吧、出车祸之类的事件。
③封闭式管理能有效地帮助学生学会自立，学会与其他人共同生活。
反方主要观点：
①
②
③

题型：未知
难度：未知

收藏答案/解析