假定你是李华，你的美国笔友Paul想了解一下中国的用餐习俗。请写一封英文邮件向他作简要的介绍。
要点如下：
1.主人请客人先入座； 2.使用筷子进餐； 3. 吃饭不出声响； 4. 客人先动筷子；
5.餐毕客人向主人致谢。
注意：1. 词数100左右；
2. 可以适当增加细节，以使行文连贯；
3. 结束语已为你写好。
Hi Paul,
Yours truly
Li Hua
假定你是李华，两周前你从网上订购了一套英语书虫系列读物（Bookworm Series），昨天才到货，且包装破损，数量不足。请就此向网店客服写一封电子邮件投诉。要点如下：
1、介绍购物情况；
2、反映存在的问题；
3、提出解决方案。
注意：
1、词数120左右；
2、可适当增加细节，以使行文连贯；
3、电子邮件的开并没有和结尾已给出，不计入总词数。
To whom it may concern,
Looking forward to your reply!
Regards,
Li Hua
阅读下面短文，然后按照要求写一篇150词左右的英语短文。
Responsibility is one of the most treasured traditional values in China. The children are taught to be responsible when they are very young. At schools, the students are also instructed to be responsible.
In fact, responsibility can be understood in many ways.For parents, they have had the responsibility for caring for and fostering their children since the birth of their babies; for teachers, both in kindergartens and colleges, they also should be responsible for the study and life of their students, that is to say, teachers are the second parents of children to some extent; for us, to promote a better relationship with our friends, we bear the responsibility for helping our friends when they are in trouble or faced with difficulties.
【写作内容】1. 以约30个词概括上文的主要内容。
2. 以约120个词就“责任心”谈谈你的认识，内容包括：
(1) 责任心的重要性，并举例说明缺乏责任心的影响。
(2) 你认为该如何做一个有责任心的中学生？
注意：1. 可以用自己亲身的经历、虚构的故事或生活中的事例，也可以参照阅读材料的内容，但不得直接引用原文中的句子。
2. 作文中不得提及考生所在学校和本人姓名。
读写任务： 阅读下面短文,然后按照要求写一篇 150 词左右的英语短文。
This November, I turn 26. This will be my third birthday as a wife. My husband doesn’t like parties nor does he remember the birthdays of his family members, including his own birthday! And he always refuses the idea of celebrating birthdays. For him it is only a waste of money and time! For me, celebrating a birthday is not a big deal as long as somebody remembers my birthday and says “happy birthday” to me, which will make my day brighter. And I’m sure my parents will call me and say these words, but not my husband. In my heart I still hope that he will remember my birthday. Until now, I only remember cebelebrating my birthday twice. The first time was when I turn 12 years old. I treated my close friends to a meal in the school canteen. But I will always remember my 17th birthday. It seemed that nobody in my class talked about my birthday that day. I thought there would be no celebrating so I felt unhappy. But after the bell rang to end the class, my friends threw gifts onto my desk and said, “Happy birthday” And that day became the happiest moment I ever experienced.
[写作内容]
1. 以约30词概括阅读材料的主要内容。
2. 很多中学生经常在餐馆举行生日派对，花很多钱购买生日礼物。请你以约120词谈谈你对青少年过生日的看法，内容包括：
(1) 你认为青少年应如何过生日？
(2) 你的生日是怎样度过的？为什么这样做？
[写作要求]
1. 在作文中可以使用实例或其他论述方法支持你的论点 ,也可以参照阅读材料的内容 ,但不 得直接引用原文中的句子。
2. 作文中不能出现真实姓名和学校名称。
[评分标准] 概括准确,语言规范,内容合适,篇章连贯。
第一节 基础写作
假设你是校报小记者，最近进行了一次采访。以下是这次采访的情况。
时间：上周三
对象：英语教育专家 韩教授
主题：中学生英语单词拼写问题
基本信息： ※ 约 54%的中学生英语书写很差
※ 约 45%的英语词汇只会说不会写 韩教授解读：
※ 原因：高考没设立拼写题型；平时训练不够
※ 建议：提高认识，引起重视；加强训练（特别是阅读与写作训练） ，掌握方法
假定你是某中学学生，以下漫画描述的是你在某节课的所见所闻，请根据要求写一篇英语短文在校园网英语专栏上发表你的看法。
内容要求：
1. 描述漫画内容；
2. 描述三个以上学生在校的不良行为及影响；
3. 发表个人感想。
注意：
1. 短文标题与开头已给出，不计入总词数；
2. 考生可适当发挥，使文章内容充实，连贯；
3. 词数120左右；
4. 文中不能出现考生的具体信息。
Mind Your Behavior at School
Last Monday，Mr. Wang was giving us a lesson when Li Ming rushed into the classroom.
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