日本侵占中国东北后,成立伪满洲国,大肆摧毁当地的文化机关,废除原有的教材和教学内容并代之以日伪的教材,强迫中小学生学习日语。日本帝国主义的侵略行径与消解中华文化的做法遭到中国人民的强烈反抗,其通过奴化教育以维护殖民统治的企图始终未能得逞,是因为①中华文化的力量只有在民族危亡时才能凸显出来②中华文化为我国各族人民所强烈认同,是牢不可破的精神纽带③中华文化具有包容性,善于吸收其他民族文化的长处④中华文化的力量深深熔铸在民族的生命力和凝聚力之中
江苏、天津两地天文学会通报,2010年天宇将上演多场流星雨,与先前几次流星雨预报相比,天文学家对这次流星雨的爆发时间和强度作了更为准确的预报。上述事实说明…………………………………………………………………………………………( )
报考普通高校不再受年龄和婚否的限制,这不仅体现了我国高等教育已在向大众化发展,而且体现了终身教育的思想,说明我国正在向学习型社会迈进。活到老、学到老,已不仅是一种美德,而且是一种生存和发展的需要。这种变化所蕴涵的哲学道理是( )
古希腊的赫拉克利特说过:“人不能两次踏进同一条河流”他的学生克拉底鲁认为:“人甚至连一次也不能踏进同一条河流。”其中“人甚至连一次也不能踏进同一条河流。”的观点………………………………………………………………………………………( )
下列观点属于客观唯心主义的是…………………………………………………( )
马克思主义哲学认为,物质是不依赖于人的意识,并能为人的意识所反映的客观实在。这说明……………………………………………………………………………………( ) ①物质是客观的.可知的 ②物质是抽象与具体的统一 ③客观实在是物质区别于意识的特性 ④客观实在是世界上一切现象的共性