小强要测一个定值电阻的阻值:⑴请将如图1所示的实物电路连接完整。⑵图中乙表是 。连接好电路后,闭合开关,乙表无示数,而甲表示数接近3V,出现故障的原因可能是 。⑶排除故障后,调节滑动变阻器,电流表的示数和电压表的示数如图2所示,由此求出待测电阻为 Ω.至此,小强说已经完成实验,同组的小聪认为不妥,理由是 。
为了探究“声的传播是否需要介质”,有人建议以下几个实验方案: 方案①:把正在响的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,铃声逐渐减小; 方案②:把正在发声的音叉放入水面,水上溅起水花; 方案③:吹响笛子后,按不同的孔发出不同的声音: 方案④:将音叉发出的声音信号输入到示波器上,观察波形. 你认为最能说明所探究问题的实验方案是▲(选填以上数字符号).
如图所示,甲为盛有水的烧杯,试管乙直插入甲容器的水中(试管未碰底).甲烧杯受到酒精灯持续加热后,发现乙试管内的液体沸腾起来了,根据下表提供的有关信息,可判断试管乙内的液体一定是: ▲.
如图,将一块正在发声的小音乐芯片放在注射器中,再将活塞推到底端,用橡胶帽封闭注射口,然后用力往外拉活塞,这时听到注射器中音乐芯片的声音会变▲;其声音是通过▲传入人耳.
如图所示,是-10℃的冰块受热熔化,熔化过程中温度随时间的变 化图像,分析图像可知:加热后最初5min内冰块呈▲态;冰 块熔化过程持续▲min,此过程温度▲(选填“升高”、 “不变”或“降低”),加热到第25min时,冰全部变成▲℃的水.由以上分析可知,冰是▲(选填“晶体”或“非晶体”).那么,区分非晶体的重要依据是:▲.
小明同学想探究影响铅球掷得远近的因素到底有哪些。如图所示,他以一支弹簧玩具手枪为实验器材进行了如下探究:
(1)玩具手枪的内部被压缩弹簧伸长时,可以将子弹射出,此时弹簧的 能转化成子弹的动能。