请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话的深刻含意。 有两段树根,一段被雕匠雕成了神,一段被雕匠雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运:一段被人供奉膜拜,一段成了人的玩物。被雕成猴的树根埋怨雕匠说:“我们同是树根,命运却如此截然不同,都是因为你,我们的命运都是你一手雕刻而成的啊!”“我哪有这等本事,去雕刻别人的命运!”雕匠缓缓说道:“ 其实,从土里出来的时候,你们一个长得像神,一个长得像猴,我只是按你们的形状略加雕刻而已。”
仿照下面的诗节,另写一节诗。要求另选对象,意境相符,句式一致。 大树 傲雪参天 炫出自己 无边的苍翠 答:
文学名著中的优秀人物和民族历史上的杰出人士有强大的正能量,给人鼓舞,使后人高山仰止、精神充实、灵魂高尚。请你根据下面对联中的上联对出下联,对该人物加以点赞。(任选一题 4分) ①《三国演义》中的关羽:千里走单骑耿耿忠心昭日月,。 ②沈从文:湘西地灵孕旷世才子,。
阅读下面文字,在横线上填写最恰当的词语。(每空1分,共6分) 一辆大巴车缓缓停靠到公交站台。面对排队在前车门处等待上车的乘客,司机连连说:“前门上不完,请上后门!”(1),部分乘客快速有序地从后门上了车。据此,当时在车上的记者后来发文说:“这(2)司机很有意思,他的话(3)回避了一个带贬义的惯用语——(4),避免了歧义,文明温暖,(5)善于变通,有利于构建(6)的和谐社会。”
请根据下题中预设的有关情景及要求,任选一题,设计一段“拒绝词”。 你向亲戚借来一架照相机,在校运动会上为本班运动员照相。某同学看这机子性能好,非要借去旅游不可。你认为这个要求不能顺从,但面对要好的同学,又不能简单拒绝,那么,你打算如何既明确又得体地回绝这位同学。请拟出你的“拒绝词”,不超过40个字。
请欣赏下面的漫画,回答下面的问题。 简要描述画面的内容。(不超过55字)
②说说这幅画给我们的启示。(不超过30字)