在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（1）作为政府

更新 2022-09-03
科目语文
题型选择题
难度中等
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在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是
（1）作为政府官员，要和各行各业的人交朋友，但官商交往要         ，不能称兄道弟，更不能狼狈为奸。
（2）获得教养的途径有许多种，比如阅读经典，求是问道，社会实践等，但独立思考的意识和能力更应该是我们着力培养和         追求的东西。
（3）及至事过境迁，文化传统或者与时俱进，演化出新的内容与形式；或者抱残守缺，化为          。

A．相敬如宾　　处心积虑明日黄花	B．彬彬有礼处心积虑朝花夕拾
C．相敬如宾孜孜不倦朝花夕拾	D．彬彬有礼孜孜不倦明日黄花

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相关试题

依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）
药物使用的整个过程似乎卷入了一个永无终点的螺旋。自从滴滴涕被允许民用以来，逐步升级的过程便开始了，人们得不断寻找更有毒性的物质。这是因为作为对达尔文适者生存原理的绝好证明，昆虫已出对人们使用的某一杀虫药具有抗药性的超级品种，于是人们发明一种更毒的药剂，接着又一种比这种药剂更毒的药剂……

A．发明演变必须发现	B．发明演化必需发现
C．发展演变必需发明	D．发展演化必须发明

题型：未知
难度：未知

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下列词语中，没有错别字的一组是（）

A．发端倾泄衡量喷洒恶性循环

B．螺旋烟雾隐秘啮齿屈指可数

C．滞留覆盖冲刷牲畜连锁反映

D．震惊拔弄稳健瞬间一丝不苟

题型：未知
难度：未知

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下列词语中加点的字读音有错误的一项是( )

A．啮齿(niè)牲畜(chù)拨弄(nòng)塑造（sù）

B．稳健（wěn）栖居(qī)漂浮(piāo)滞留（zhì）

C．急躁(zào)螺旋( luó)覆盖(fù)步履（lǚ）

D．骨骼(gé)隐秘( mì)瞬间(shùn)辐射（fú）

题型：未知
难度：未知

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下列对这首词的赏析不恰当的一项是
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。（李煌《虞美人》）

A．“春花”“秋月”都是美好的事物，词人却问“何时了”，可见囚禁的生活对李后主来说是极其悲苦的。

B．“小楼昨夜又东风”，一个“又”字表现出李后主在年复一年消逝的时光面前的慨叹，加深了悲凉之感。

C．“恰似一江春水向东流”是以水喻愁的名句，化抽象为形象，表现了愁思如春水般无穷无尽，长流不断。

D．作者直抒胸臆，情感激愤，无法抑制，整首词围绕一个“愁”字，抒写了一个亡国之君的悲凄之情。

题型：未知
难度：未知

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下列对课文语句的理解与分析不恰当的一项是

A．曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？（《沁园春·长沙》）（以设问作结，实际上是对上片“谁主沉浮”的巧妙回答。）

B．传统不是可以随气温变化而穿脱的外衣，甚至也不是可以因发育而定期蜕除的角质表皮。（《传统文化和文化传统》）（用比喻的手法，化抽象为具体，对“传统”的特点作了形象的诠释。）

C．对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可遏制的同情……这三种激情，就像飓风一样，在深深的苦海上肆意地把我吹来吹去，吹到濒临绝望的边缘。（《我为什么而活着》）
（用排比、比喻等手法，形象地写出激情是“我”人生苦难降临的罪魁祸首。）

D．一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客，在艺术区蹑手蹑脚，用他冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。（《最后的常春藤叶》）（用拟人手法，以幽默的笔调，形象地表现了肺炎在“艺术区”的蔓延，为情节发展创设背景。）

题型：未知
难度：未知

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