下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是生活中，我们有时会

下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是
生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如
_______________。

A．牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘

B．马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄。

C．你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯。

D．山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布。

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下列各项中，没有错别字的一组是

A．当前中国必须更加注重改革的系统性、整体性、谐同性，让一切劳动、知识、技术、管理、资本的活力竞相迸发，让发展成果更多更公平慧及全体人民。

B．书中的世界精彩纷呈，你可随沈从文走进边城去感受湘西那淳朴的风气，还可与鲁迅并肩作战，去唤醒那一个个急待苏醒的灵魂……枕着书香，心灵就可抛弃烦嚣，受到鼓舞震撼。

C．他决绝地掉转头，俯瞰前方，余晖中隐隐绰绰现出了绿洲的轮廓，在如此苍凉寥阔的风景中上路，他心中涌起一股唯我独尊的气概。

D．滚滚红尘，名缰利锁缠绕。教师尤其是身负重担的班主任的生活更为艰难，在工作之余，教师要及时调适身心，将自我本性回归到清静无染之中。

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下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是

A．中听（zhōng）吹毛求疵(cī)下载（zài）光阴荏苒（rěn）

B．酾酒（shī）偃武修文（yǎn）荫凉(yìn)曲突徙薪(qǔ)

C．整饬（shì）转弯抹角（zhuǎn）颈联（jǐnɡ）外强中干（ɡān）

D．精湛（zhàn）循规蹈矩（jù）稔知（shěn）璞玉浑金(pú)

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对下列各句在文中的意思理解正确的一项是：（）

A．仆虽怯懦，欲苟活，亦颇识去就之分矣。——我虽然怯懦，想苟且活下来，也大略懂得舍生就义的道理。

B．鄙陋没世，而文采不表于后也。——平平庸庸地埋没于世，文章不能在今后发表。

C．世又不与能死节者比。——而世俗之人又不能和那些为坚持气节而死的人相比。

D．怒而飞，其翼若垂天之云。——（鹏）奋起而飞，它的翅膀就像挂在天边的云。

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下列句中加点词的解释都错误的一组是（）

A．逸兴遄飞（急速地）引以为流觞曲水（把……作为）

B．彼且恶乎待哉（为什么）游于江潭（指湘江）

C．三餐而反，腹犹果然（很饱的样子）怀帝阍而不见（皇帝）

D．舸舰迷津（迷失）若望仆不相师（期待）

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下列各句中加点的词，意义和用法相同的一项是（）

A．①风之积也不厚②安能以身之察察

B．①渔父莞尔而笑②化而为鸟，其名为鹏

C．①是以就极刑而无愠色②仆以口语遇遭此祸

D．①然此可为智者道②古人所以重施刑于大夫者，殆为此也

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