阅读下面的文言文语段，完成后面小题。
嗟乎！一人之心，千万人之心也。秦爱纷奢，人亦念其家。奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？使负栋之柱，多于南亩之农夫；架梁之椽，多于机上之工女；钉头磷磷，多于在庾之粟粒；瓦缝参差，多于周身之帛缕；直栏横槛，多于九土之城郭；管弦呕哑，多于市人之言语。使天下之人，不敢言而敢怒。独夫之心，日益骄固。戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
呜呼，灭六国者六国也，非秦也。族秦者秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。 对文中加点词理解不正确的一项是（ ）
| A．多于南亩之农夫南亩：泛指农田 |
| B．戍卒叫，函谷举举：被攻占 |
| C．多于在庾之粟粒庾：露天的谷仓 |
| D．独夫之心，日益骄固独夫：孤单的人 |
下列句中加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）
| A．一人之心，千万人之心也蚓无爪牙之利 |
| B．灭六国者六国也陈胜者，阳城人也 |
| C．后人哀之而不鉴之缦立远视，而望幸焉 |
| D．瓦缝参差，多于周身之帛缕青，取之于蓝，而青于蓝 |
对上述两段文字分析不正确的一项是（ ）
| A．第一段用的比喻句和排比句，极言秦始皇不顾人民死活，残民而自肥，最终失掉了民心。 |
| B．第一段还写到了老百姓对于秦的暴政敢怒而不敢言，但最终还是像火山一样爆发出来，使秦迅速灭亡。 |
| C．对于秦的灭亡和阿房宫的被烧毁，作者用“可怜焦土”一语寄予了一定的同情。 |
| D．第二段作者引历史教训，指出六国和秦灭亡的原因，讽谏唐王朝不要悲剧重演。 |
把上文中划横线的句子翻译成现代汉语。
（1）奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？【4分】
（2）使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？【6分】
阅读下面这段文言文，然后回答以下小题。
诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止
以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度：忧懈怠，则思慎始而敬终;虑壅蔽，则思虚心以
纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉?对下列加点字解释不正确的一项是
A．忧懈怠，则思慎始而敬终 敬：尊重
B．总此十思，宏兹九德 宏：使……光大
C，将有作，则思知止以安人 作：建造，兴建
D．仁者播其惠，信者效其忠 信：诚信对下列各句中的“而”字的意义和用法．判断正确的一项是
①则思慎始而敬终 ②则思无以怒而滥刑
③简能而任之 ④垂拱而治
| A．①②相同，③④也相同 | B．①②不同，③④也不同 |
| C．①②不同，③④相同 | D．①②相同，③④不同 |
魏征“谏太宗十思”的主要目的，若概括为4个字,最恰当的是
| A．简能任贤 | B．文武并用 | C．宏兹九德 | D．择善从之 |
将文言文语段中画线的句子译成现代汉语。
①诚能见可欲，则思知足以自戒。
②何必劳神苦思，代百司之职役哉?
阅读下面这段文言文，然后回答以下小题。
厉王虐，国人谤王。召公告王曰：“民不堪命矣！”王怒，得卫巫，使监谤者。以告，则杀之。国人莫敢言，道路以目。
王喜，告召公曰：“吾能弭谤矣，乃不敢言。”召公曰：“是障之也，防民之口，甚于防川；川壅而溃，伤人必多，民亦如之。是故为川者决之使导，为民者宣之使言。故天子听政，使公卿至，于列士献诗，瞽献曲，史献书，师箴，瞍赋，矇诵，百工谏，庶人传语，近臣尽规，亲戚补察，瞽史教海，耆艾修之，而后王斟酌焉，是以事行而不悖。民之有口，犹土之有山川也，财用于是乎出；犹其有原隰衍沃也，衣食于是乎生。口之宣言也，善败于是乎兴。行善而备败，其所以阜财
用、衣食者也。夫民虑之于心，而宣之于口，成而行之，胡可壅也？若壅其口，其与能几何？”
王弗听，于是国人莫敢出言，三年
，乃流王于彘。
对下列加点字解释不正确的一项是
| A．民不堪命矣堪：经受 |
| B．防民之口，甚于防川甚：超过 |
| C．是以事行而不悖悖：违背 |
| D．而宣之于口，成而行之行：行走 |
下列句中加点字的意义与现代汉语相同的一项是
| A．口之宣言也，善败于是乎兴 | B．而后王斟酌焉 |
| C．近臣尽规，亲戚补察 | D．其所以阜财用、衣食者也 |
下列叙述不符合原文意思的一项是（ ）
| A．周厉王残暴凶狠，采用高压政策来镇压百姓的批评指责。 |
| B．召公通过形象生动的比喻，劝说厉王要广开言路，否则后果不堪设想。 |
| C．周厉王拒绝召公的谏言，引起百姓的强烈反抗，在周厉王三年，厉王被百姓推翻，流放到彘。 |
| D．厉王被流放到彘的结局，有力地说明了召公谏言的正确和重要。 |
用现代汉语翻译文中划横线的句子。
①是故为川者决之使导，为民者宣之使言。
②行善而备败，其所以阜财用、衣食者也。
阅读下面这段文言文，然后回答以下小题。
诚能见可欲，则思知足以自戒；将有作，则思知止
以安人；念高危，则思谦冲而自牧；惧满盈，则思江海下百川；乐盘游，则思三驱以为度：忧懈怠，则思慎始而敬终;虑壅蔽，则思虚心以
纳下；惧谗邪，则思正身以黜恶；恩所加，则思无因喜以谬赏；罚所及，则思无以怒而滥刑。总此十思，宏兹九德，简能而任之，择善而从之，则智者尽其谋，勇者竭其力，仁者播其惠，信者效其忠；文武并用，垂拱而治。何必劳神苦思，代百司之职役哉?
对下列加点字解释不正确的一项是
A．忧懈怠，则思慎始而敬终 敬：尊重
B．总此十思，宏兹九德 宏：使……光大
C，将有作，则思知止以安人 作：建造，兴建
D．仁者播其惠，信者效其忠 信：诚信
对下列各句中的“而”字的意义和用法．判断正确的一项是
①则思慎始而敬终 ②则思无以怒而滥刑
③简能而任之 ④垂拱而治
| A．①②相同，③④也相同 | B．①②不同，③④也不同 |
| C．①②不同，③④相同 | D．①②相同，③④不同 |
魏征“谏太宗十思”的主要目的，若概括为4个字,最恰当的是
| A．简能任贤 | B．文武并用 | C．宏兹九德 | D．择善从之 |
将文言文语段中画线的句子译成现代汉语。
①诚能见可欲，则思知足以自戒。
②何必劳神苦思，代百司之职役哉?
阅读下面的文言文，完成下面小题。
张耀，字灵光，上谷昌平人也。父凤，晋州长史。耀少而贞谨，颇晓史职。解褐给事中，转司徒水曹行参军。义旗建，高祖擢为中军大都督韩轨府长史。及轨除瀛、冀二州刺史，又以耀为轨谘议参军。后为御史所劾，州府僚佐及轨左右以赃罪挂网者百有馀人，唯耀清白独免。征为丞相府仓曹。
显祖嗣事，迁相府掾。天保初，赐爵都亭乡男，摄仓、库二曹事。诸有赐给，常使耀典之。转秘书丞，迁尚书右丞。显祖曾因近出，令耀居守。帝夜还，耀不时开门，勒兵严备。帝驻跸门外久之，催迫甚急。耀以夜深，真伪难辩，须火至面识，门乃可开，于是独出见帝。帝笑曰：“卿欲学郅君章也？”乃使耀前开门，然后入，深嗟赏之，赐以锦采。出为南青州刺史，未之任。肃宗辅政，累迁秘书监。
耀历事累世，奉职恪勤，咸见亲待，未尝有过。每得禄赐，散之宗族。性节俭率素，车服饮食，取给而已。好读《春秋》，月一遍，时人比之贾梁道。赵彦深尝谓耀曰：“君研寻《左氏》，岂求服虔、杜预之纰缪邪？”耀曰：“何为其然乎？《左氏》之书，备叙言事，恶者可以自戒，善者可以庶几。故厉己温习，非欲诋诃古人之得失也。”天统元年，世祖临朝，耀奏事，遇暴疾，仆于御前。帝下座临视，呼数声不应。帝泣曰：“岂失我良臣也！”旬日卒，时年六十三。诏称耀“忠贞平直，温恭廉慎”。赠开府仪同三司、尚书右仆射、燕州刺史，谥曰贞简。
选自《北齐书》下列句子中加点词的解释，不正确的一项是(3分)
| A．耀少而贞谨，颇晓史职 少：年少 |
| B．摄仓、库二曹事 摄：兼管 |
| C．耀不时开门，勒兵严备 勒：勒令，约束 |
| D．故厉己温习 厉：严厉 |
下列句子中，全部表明张耀“为官守正谨慎”的一组是(3分)
①耀少而贞谨，颇晓史职
②唯耀清白独免。
③显祖曾因近出，令耀居守
④于是独出见帝
⑤耀历事累世，奉职恪勤
⑥好读《春秋》，月一遍
| A．①②⑥ | B．①③⑤ | C．②④⑤ | D．④⑤⑥ |
下列对文章的理解与分析，不正确的一项是(3分)
| A．在高祖树起义旗之时，张耀就曾经担任中军大都督韩轨府的长史，韩轨任瀛州、冀州二州的刺史之后，又让张耀做韩轨的谘议参军。 |
| B．显祖曾经外出时，让张耀留在城中驻守，可是等皇帝夜里回来，张耀故意勒令兵士严加防备，不马上开门，自己好能亲自出城迎接。 |
| C．张耀履行职责恭谨勤勉，不曾有失，侍奉的几代君王都对他亲近优待，而他每当得到俸禄赏赐，便分给宗族的人。 |
| D．张耀讲自己读《左传》是因为《左传》叙事详备，通过读它可以温习前事来勉励自己，不是想要指责古人的得失。 |
把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)州府僚佐及轨左右以赃罪挂网者百有余人，唯耀清白独免。(3分)
(2)世祖临朝，耀奏事，遇暴疾，仆于御前。(3分)
阅读下面的文言文，完成下面小题。
文人相轻，自古而然。傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之。与弟超书曰：“武仲以能属文，为兰台令史，下笔不能自休①。”夫人善于自见，而文非一体，鲜能备善。是以各以所长，相轻所短。里语曰：“家有敝帚，享之千金。”斯不自见之患也。
今之文人，鲁国孔融文举，广陵陈琳孔璋，山阳王粲仲宣，北海徐干伟长，陈留阮瑀元瑜，汝南应瑒德琏，东平刘桢公干：斯七子者，于学无所遗，于辞无所假，咸自以骐骥碌于千里，仰齐足而并驰。以此相服，亦良难矣！盖君子审已以度人，故能免于斯累而作《论文》。
王粲长于辞赋，徐干时有齐气②，然粲之匹也。如粲之《初征》《登楼》《槐赋》《征思》，干之《玄猿》《漏卮》《圆扇》《橘赋》，虽张、蔡不过也。然于他文，未能称是。琳、瑀之章表书记，今之隽也。应瑒和而不壮，刘桢壮而不密。孔融体气高妙，有过人者，然不能持论，理不胜辞，以至乎杂以嘲戏。及其所善，扬、班俦也。
常人贵远贱近，向声背实，又患暗于自见，谓己为贤。
夫文本同而末异，盖奏议宜雅，书论宜理，铭诔尚实，诗赋欲丽：此四科不同，故能之者偏也。唯通才能备其体。
文以气为主；气之清浊有体，不可力强而致。譬诸音乐，曲度虽均，节奏同检③；至于引气不齐，巧拙有素，虽在父兄，不能以移子弟。
盖文章经国之大业，不朽之盛事。年寿有时而尽，荣乐止乎其身。二者必至之常期，未若文章之无穷。是以古之作者，寄身于翰墨，见意于篇籍，不假良史之辞，不托飞驰之势，而声名自传于后。故西伯幽而演《易》，周旦显而制《礼》，不以隐约而弗务，不以康乐而加思。
夫然，则古人贱尺璧而重寸阴，惧乎时之过已。而人多不强力，盆贱则慑于饥寒，富贵则流于逸乐，遂营目前之务，而遗千载之功。日月逝于上，体貌衰于下，忽然与万物迁化，斯志士之大痛也！
融等已逝，唯干著《论》，成一家言。
[注]①休：停止。此句是指其下笔没完没了。②齐气：古代齐国其俗文体舒缓，此言徐干为文亦染有这种地方习气。③检：法度。对下列句子中加点字的解释不正确的一项是（ ）
| A．而文非一体，鲜能备善鲜：少 |
| B．以此相服，亦良难矣良：很 |
| C．干时有齐气，然粲之匹也匹：这类人 |
| D．二者必至之常期期：规定的时日，期限 |
下列哪些内容是属于作者所批评的文学现象（ ）
①文人相轻 ②古人贱尺璧而重寸阴 ③各以所长，相轻所短 ④不以隐约而弗务，不以康乐而加思 ⑤此四科不同，故能之者偏也 ⑥贵远贱近，向声背实
| A．①③⑤ | B．③④⑤ | C．①③⑥ | D．②④⑥ |
下列对原文有关内容的赏析，不正确的一项是（ ）
| A．作者从总体上高度评价了“建安七子”，认为他们都有学问，都有创造才能，其中，对王粲的评价最高。 |
| B．《典论·论文》的论述思路，先由人及文，因为文是人的创作；然后由末及本，因为本唯由末以得见，由此再及于文之用。 |
| C．作者以“建安七子”因才性不同而各有所偏的事实证明真正全才之人是很少的，从而含蓄地批评了“文人相轻”这种文学现象。 |
| D．文章提出了“文以气为主”的著名论断，由“不可力强而致”“虽在父兄，不能以移子弟”可知，“气”指的是作家的一种特殊的精神状态在文章中的表现，具有鲜明的个性。 |
将下列句子翻译成现代汉语。
（1）傅毅之于班固，伯仲之间耳，而固小之。
（2）夫然，则古人贱尺璧而重寸阴，惧乎时之过已。
（3）吾少孤，及长，不省所怙，惟兄嫂是依。（韩愈《祭十二郎文》）
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