阅读下列材料回答问题近五十年来,中国人渐渐知道自己的不足了。这点子觉悟,一面算是学问进步的原因,一面也算是学问进步的结果。第一期,先从器物上感觉不足……于是福建船政学堂、上海制造局等渐次设立起来……第二期,是从制度上感觉不足……第三期,便是从文化根本是感觉不足。——梁启超《五十年中国进化概论》(1922年4月)⑴列举从“器物上感觉(中国)不足”的代表人物。为此他们在实践上有何行动?⑵中国人从“制度上感觉不足”,为此相继开展了什么政治活动?这 些活动在近代中国社会发展进程中的历史作用如何?
在中国近现代史上,伴随中国人民的抗争、探索、建设等活动,中国共产党无疑是一盏明亮的指路明灯。随着中国共产党的成立,中国革命才迎来胜利的曙光,中华民族开始重绘曾经的辉煌。阅读下列材料,回答问题。——北师大版八上历史课本 材料
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二 “……中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。……”
王老师为九年级学生设计了一个《中央集权制度》的专题活动学案,请你跟他一起完成吧。 一、中央集权制度的核心定义。 主要特征是皇帝个人专断独裁,集国家最高权利于一身,从决策到行使军、政、财大权都具有独断性和随意性。……这种政治体制在中国延续了2000多年。-----百度百科 二、理论与实践 理论来源:战国时期,韩非子提出建立封建专制主义中央集权的君主专制国家。 历代实践: 建立于秦朝: 巩固于西汉 完善于隋唐 强化于明清 三、评价 (7)中央集权制度的延续与发展对我国社会产生了深远的影响,试评价这一制度的利弊。
某中学历史兴趣小组以“欧洲的兴衰”为主题开展探究活动。 【崛起篇】科学革命、工业革命和政治革命给了欧洲以不可阻挡的推动力和力量。三大革命互相依赖,相互之间不断起作用。 (1)材料中的“工业革命”最先发生于哪个国家?请列举发生于欧洲的一次“政治革命”?(2分) 【衰落篇】长达6年的战争苦难已使欧洲筋疲力尽,……完全失去了以往作为世界中心的地位和威望,世界的主导权被两个趁势崛起的超级大国接手。 (2)材料中的“战争”指的是什么战争?战后形成了什么新的国际格局?(2分) 【和解篇】《欧罗巴百年:从仇恨走向联合》(选自政治漫画网AREND VAN DAM/图)。如图所示:l914年--2014年,刚好100年。其间,欧洲通过战争发泄“仇恨”,却最终达成和解,走向联合。 (3)欧洲联合的标志性事件是什么?(1分) 【复兴篇】20世纪60年代,西欧国家为提高在国际上的地位和作用,加强了经济上的联合……在以后三十多年的时间里,欧共体成员之间频繁协调,逐步取消关税,对有困难的成员国提供援助,对外尽量“用一个声音说话”,进一步加强了政治上的联合。 (4)根据材料,欧洲联合的历程呈现出什么趋势?(1分) 【思考篇】最有价值的历史学习,在于思考与总结,并形成自己的认识与结论。 (5)你能从欧洲兴衰的历史中得到什么认识?(1分)
2012年11月29日,中共中央总书记习近平在参观《复兴之路》展览时指出:实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想!阅读材料,回答问题。 材料一自1840年以来,中国人中就不断有人做着各种各样的西方梦:梦想有西方的坚船利炮,梦想有西方的新型工业,梦想有西方的民主制度…… (1)中国近代史上哪一事件首先实践了“西方新型工业的梦想”?简述其产生的积极意义? (2)为了实现“有西方的民主制度”的梦想,近代中国的仁人志士进行了不懈努力。什么事件最终结束了中国两千多年的封建帝制? 材料二 图1 毛泽东等在天安门城楼图2 邓小平和陈云在十一届三中全会上 (3)图1标志着中国人民什么梦想的实现?为了追求新的梦想,图2中的会议作出了怎样的战略决策? 材料三梦想连接道路,道路决定命运。没有正确的道路,就无法汇聚各方的力量,再美好的梦想也无法实现。实现“中国梦”需要坚持正确的道路。 ——《深圳特区报》 (4)进入新时代,为了实现“中华民族近代以来最伟大的梦想”,我国社会主义现代化建设不能再走封闭僵化的老路,也不能走改旗易帜的邪路,而应该走什么道路? (5)结合以上材料,中华民族复兴之梦的探索历程给你怎样的启示?
历史的发展并非是一帆风顺的,常有危机伴随。 【绝处逢生】 19世纪中期的日本、美国和俄国都出现了社会危机,各国采取了不同的方式顺利度过了危机,走上富强道路。阅读下列材料回答问题。
(1)依据材料一指出日本面临危机所采取的应对措施。 (2)为什么说材料二中的战争促进了美国资本主义的发展? (3)材料三中的“农奴解放者”最终使俄国历史发生了怎样的根本性转变? 【险象环生】 材料四 对峙中的两大集团丑陋的“轴心”(柏林—罗马—东京) (4)上面两幅图片反映了世界面临着怎样的危机形势?图片一最终导致了一战的爆发,一战后形成了怎样的世界格局? 【浴火重生】 材料五 材料六 (5)依据材料五指出戈尔巴乔夫改革失败造成的直接后果。 (6)材料六中“不平衡的跷跷板”反映的当今世界政治格局的基本特点是什么?这种特点反映了当今世界的主题是什么?