阅读下列图片,回答问题(1)图一是停泊在 上的一艘船,人称“红船”。(2)说说1921年在这艘船上发生的大事。(3)这一大事标志着什么?(4)图二的名称是什么?(5)图二中前方举手讲话的是 ,他是本次行动的 。 (6)这次行动有何重大历史意义?
农历五月初五是我国传统的端午节。人们在这一天要赛龙舟,吃粽子。你知道这是为了纪念谁?为什么纪念他?
长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!请回答:⑴此材料出自于谁?⑵他在文学史上有何贡献?⑶这句话表达了作者的什么感情?
同学们,你们的学校一定非常整洁美丽,可是,总有些同学不能自觉地保护这美好的校园环境。请你们举出不爱护校园的行为。另外,请你用儒家的道德教育、法家的法治思想、道家自我觉悟的观点,为保护校园环境提出你的建议。
春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决,各学派纷纷著书立说、发表意见,并互相辩论,形成了“百家争鸣”的繁荣局面,请你根据所学内容,完成下面问题。(1)请你根据所学内容,设计表格列出春秋战国时期儒、墨、道、法、兵诸家代表人物各一名及其情况。(2)上述人物,你最喜欢哪一位?说出你的理由。(3)你觉得上述人物中的哪些观点值得被现代社会吸收、利用?
材料一 墨子说,如果要使天下都富起来,丢掉贫穷;要使天下太平,丢掉混乱,就应当互爱互利、互相帮助。材料二 墨子认为,进行战争,春季破坏老百姓种庄稼,秋季破坏了老百姓的收割……(这样一来),老百姓因饥饿、寒冷而死去的就不可胜数了。请回答:(1)两则材料的思想核心是什么?(2)简要分析这些思想的积极意义。