艾佛山昨天发了一条关于“幸福”的微博,内容如下:在一片火红的夕阳下,遥远的小山包上,坐着两位老人,他们的脸上雕刻着岁月的痕迹,头发渲染了时间的颜色,可是他们的手却紧紧地握在了一起,互相依靠着,彼此发出会意的一笑。你在生活中有类似的见闻吗?请你也写一条这样的微博。(5分)要求:(1)字数不得少于60字;(2)要求有细节;(3)至少用到一种修辞手法。
北京大学教授李零这样评价孔子——“孔子不是圣,只是人,一个出身卑贱,却以古代贵族(真君子)为立身标准的人;一个好古敏求,学而不厌、诲人不倦,传递古代文化,教人阅读经典的人;一个有道德学问,却无权无势,敢于批评当世权贵的人;一个四处游说,替统治者操心,拼命劝他们改邪归正的人;一个古道热肠,梦想恢复周公之治,安定天下百姓的人。他很恓惶,也很无奈,唇焦口燥,颠沛流离,像条无家可归的流浪狗。” 本学期我们学习了《先秦诸子选读》,结合所学的《〈孟子〉选读》的文章,参照李零的笔法,以不少于150的文字勾画出你心中的一个立体的孟子形象。
南京名园瞻园中有一副对联,其下联的句序、结构已被打乱,请根据所给出的上联,进行适当的调整: 上联:大江东去,浪淘尽千古英雄,问楼外青山,山外白云,何处是唐宫汉阙? 下联的内容:红雨树边,小苑西回,一庭佳丽莺唤起,看池边绿树,此间有尧天舜日。 答:
阅读下面一则消息,完成后面的题目。 随着网络时代的来临,越来越多的人渐渐淡忘了如何书写出美观大方的方块字,特别是中国国粹毛笔书法,善为者已日渐减少。“许多大学生写的字,真没法看。”3月20日,在江西省人才招聘市场,不少招聘单位的主管人员发出类似感慨。不少大学生能制作精美的电子简历,但是,当招聘单位让其填表时却往往不仅写不好字,甚至于提笔忘字,患上了“书写遗忘症”。在某中学教了十多年语文的李老师有同样的感叹,她教的学生写字水平一届不如一届,书写潦草、生硬。有时,她布置学生写作文,有的同学交的竟是打印稿。 (1)以上消息反映了青少年在汉字书写上存在什么问题? (2)以上问题产生的背景是什么?
注意下列句子间的逻辑关系,把它们组合成语意连贯的一段话。 ①所以他的文章能够以真的态度写真的情景 ②鄙薄虚伪矫饰 ③他认为作文和做人的道理是一样的 ④以美的文笔写美的情趣 ⑤做到了真中求美,美中显真 ⑥力主要有真情,要写真象 顺序是(只填序号):__________
以“那些不朽的书籍”为陈述对象,重组下面的句子。(4分) 我们从那些经历了历史的变迁和朝代的兴亡,虽遭时光冲刷,但内容仍然新鲜有用的不朽书籍中,接受前人的知识积累和学说成果。 那些不朽的书籍