判断“者”在文中的意义。
李白①者，诗仙也。为当国②者所拒，遂游于此山。今③者，山中与幽人对酌，乃一浇其心中块垒也。力士脱靴，国忠捧墨，诗讽杨妃，此数④者乃其得罪之源，亦其个性之抒扬，故虽仕途失意，仍不辍伟志，发之于诗，其诗传于后世⑤者不可胜计，遂就其万世英名。
根据所学内容，填写下面的空缺内容。（每空1分，共8分）在雨的哀曲里，消了她的颜色， ，消散了，甚至她的太息般的眼光， 。 （戴望舒《雨巷》）
那河畔的金柳， ； ，在我的心头荡漾。 （徐志摩《再别康桥》）
恰同学少年，风华正茂；书生意气， 。指点江山，激扬文字， 。（毛泽东《沁园春·长沙》）
又前为歌曰：“ ， 。” 复为慷慨羽声，士皆瞋目，发尽上指冠。（《荆轲刺秦王》）
补充下列文学常识。纵有千古， 。 ，来日方长。《少年中国说》
，鳞爪飞扬。乳虎啸谷， 。《少年中国说》
真的猛士， ，敢于正视淋漓的鲜血。
饮冰室主人－－梁启超
“教授中的教授”－－陈寅恪
“南书房行走”－－
“中国语言学之父”－－ 天行健， ；地势坤， 。
默写（每空1分，共10分）恰同学少年， 风华正茂 ； ， 。指点江山，激扬文字，
粪土当年万户候。在雨的哀曲里， ， ，消散了，甚至她的太息般的眼光，丁
香般的惆怅。又前而为歌曰“ ， ！” 复为慷慨羽声，士皆瞋目。
子贡问曰：“孔文子何以谓之文也？”子曰：“ ， ，是以谓之文也。”
生亦我所欲也，义，亦我所欲也。 ， 。
填写出下列名句名篇中的空缺部分。（每空1分，共10分）看万山红遍， ；漫江碧透， 。鹰击长空， 。 万类霜天竞自由。 《沁园春·长沙》
撑着油纸伞，独自彷徨在悠长，悠长/ ，我希望飘过/ 一个丁香一样的/ 。 《雨巷》
寻梦？ ，向青草更青处漫溯，满载一船星辉， 。《再别康桥》
以其无礼于晋， 。 《烛之武退秦师》
晴川历历汉阳树， 。 《黄鹤楼》（崔颢）
商女不知亡国恨， 。 《泊秦淮》（杜牧）
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