大豆是我国主要的经济作物。下面是大豆不同生长发育时期的示意图，请分析回答：
(1)从构成生物体的结构层次分析，A.D.E都属于 。
(2)发育成C中的茎和叶的结构是图A中的 （填数字序号）。C根部吸收的水分主要用于植物的 而散失。
（3）图D的主要部分是 。
(4)E是由D在完成传粉和 后所形成的 发育而成的.
下列是生殖发育有关的示意图，请分析作答。
（1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于 发育，图乙发育经历了四个阶段，比图甲多了一个 （填写发育时期名称）的发育阶段。
（2）丙图中新生命与母体是通过 （填写图中代号）进行物质交换的。
（3）丁图中表现了绿色开花植物受精的过程，其中受精后的 （填写标号）能够发育成种子。
（4）马蹄，自古有地下雪梨之美誉，北方人视之为江南人参，既可作为水果，又可算作蔬菜，是大众喜爱的时令之品。农民常采用种马蹄球茎繁殖，这种繁殖方式属于 生殖。
下图表示某农田生态系统的食物关系。
（1）从生态系统的成分看，水稻属于 。
（2）在此图没有显示的生态系统的成分中，除非生物的物质和能量外，还有 。
（3）图中共有 条食物链，图中鸟和稻螟除了存在捕食关系外，还存在 关系。
（4）能量流动和 是生态系统的重要功能。
米勒模拟实验（Miller’s simulAteD experiment）是1953年由美国芝加哥大学研究生米勒（S.L.Miller）在其导师尤利（H.C.Urey）指导下完成，如图所示填出空缺位置的内容。
米勒的实验
将水注入左下方的500毫升烧瓶内。先将玻璃仪器中的空气抽去。然后打开左方的活塞，泵入CH4．NH3和H2的混合气体（模拟 ）。再将500毫升烧瓶内的水煮沸（模拟 ），使水蒸汽和混合气体同在密闭的玻璃管道内不断循环，并在另一容量为5升的大烧瓶中，经受火花放电（模拟 为其提供 ）一周，最后生成的有机物，经过冷却后，积聚在仪器底部的溶液内（图中以黑色表示）。
由此实验可以证明：由 合成 是完全有可能的
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