某校九年级三班黄姗姗同学努力学习,成绩一直很好,王皓同学经常迟到旷课,成绩较差。从这两个同学身上,我们可以看到( )
以下不属于中学生安全骑自行车行为的是( ) ①下雨天,小宇独自冒雨骑自行车回家 ②小兰在非机动车道上靠左边骑自行车回家 ③骑自行车经过交叉路口时,减速慢行,不闯红灯 ④戴着耳机听音乐骑自行车
阅读漫画《两驴吃草》,我们得到的启示是( ) ①竞争只会导致两败俱伤 ②团结协作才能更好地克服生活中的困难 ③合作就能达到彼此期待的目标 ④良好的合作才能创造双赢
在拉萨八廓街社区里有若干个大院,几乎每个大院里都住着藏、回、汉等好几个民族的群众。大家共居一院,亲如一家:汉族大嫂去买菜,出门时总是问一声藏族阿妈需不需要捎点什么;藏族阿妈晒太阳时,总是帮着照看学步车里的回族小孩;蒙古族大哥上班,顺便把邻居家上小学的维吾尔族小姑娘送到学校大门口……这一和谐的景象告诉我们( ) ①我国各民族形成了你中有我、我中有你的亲缘关系 ②我国各民族已实现同步繁荣 ③我国形成了平等、团结、互助、和谐的民族关系 ④我国56个民族没有任何区别
小鸡孵化出壳时,需要自己吃力的一点一点啄破蛋壳,才能爬出来。有人觉得小鸡可怜,便帮小鸡把蛋壳掰开……可人们很快发现,这些小鸡多是病怏怏的,而那些靠自己啄破蛋壳艰难出壳的小鸡却个个健壮。根据这则故事,小刘准备写一篇论文,下列立意成立的是( ) ①一个人不能有依赖思想,只有自立自强才能真正成长起来 ②要自立,就要拒绝别人的帮助 ③逆境和困难未必就是坏事情,它可以磨练一个人的意志 ④帮助他人也需要智慧,要考虑行为和后果的联系,否则就可能好心办坏事
下图反映了学习效率与焦虑程度的关系。这对我们中学生的正确启示是( ) ①学习效率与焦虑程度成正比 ②要克服过度的学习焦虑 ③适度焦虑有利于提高学习效率 ④焦虑程度过高,学习效率反而会下降