某校九年级三班黄姗姗同学努力学习，成绩一直很好，王皓同学经常

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某校九年级三班黄姗姗同学努力学习，成绩一直很好，王皓同学经常迟到旷课，成绩较差。从这两个同学身上，我们可以看到（）

A．一种行为可以产生多种结果	B．不同的行为产生不同的结果
C．我们要培养良好的行为习惯	D．我们要对自己的行为负责任

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每个人都有自己的嗜好，下列说法不正确的是（）

A．所有嗜好都是不良行为

B．有些嗜好本身并没有错

C．好嗜好如果把握不住“度”，也会发展成为不良嗜好

D．不良嗜好发展下去，会诱发不良行为，甚至引发犯罪

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亚米契斯说：“应当重视你在街上的行动。你在街上的表现，说明了你的教养。”这句话说明（）
A要发展教育，提高国民的文化教养
B.要注意生活细节，这反映了一个人的教养
C.要懂得尊重别人，这反映一个人的教养
D.要真诚、勇敢、勤奋，这反映了一个人的教养

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一位同学好奇心强，但缺乏主见，好随波逐流。对什么事情只有三分钟热度：见别人打球，自己也去打球；过几天又随另一个同学去集邮；集邮不几天，看电子琴有趣，又去玩电子琴。这位同学的心理是（）

A．消极盲目的从众心理

B．形成稳定兴趣的前提

C．积极健康的好奇心理

D．培养高雅情趣的基础

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“我是看科幻小说长大的，这些书将我带到了另一世界，满足了我无止境的好奇……”卡梅隆正是在试图认知全新世界的探险中拍摄了《阿凡达》等多部名片。可见好奇心（）

A．是与惊奇情绪相联系的心理状态

B．可以激发学习和探索的兴趣

C．是激励人们走向成功的精神支柱

D．有助于学习他人的智慧经验

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我们应该如何看待身边的诱惑（）

A．诱惑未必不好，我们应该接受

B．一分为二地看待，坚决抵制不良诱惑

C．有些诱惑无法抵制，只能顺其自然了

D．抵制一切诱惑

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