据调查了解，目前激烈的考试竞争，繁重的课业负担，名目繁多的升学补习班让许多中小学生深感力不从心，72%的孩子承认学习压力过大，玩的时间太少；65%的孩子表示经常有焦虑倾向，担心成绩不理想受到父母责骂，被老师和同学看不起；38%的孩子表示曾有过离家出走念头。上述材料告诉我们
①中小学学生中较为普遍地存在学习压力过大问题
②造成学习压力过大的原因是多方面的
③多数学生不存在学习压力过大的问题
④学习压力过大影响身心健康（ ）
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①③④ | D．①②④ |
相关试题
中学生常常将“理想的自我”形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来，对于自己的偶像（）
| A．只要是我喜欢的名人，他们的一切我都要仿效追求 |
| B．只要是我喜欢的，就是最好的 |
| C．我要学习他们的优点，不断完善自己 |
| D．他们的成长之路就是我要走的路 |
大千世界，充满了诱惑，美好的诱惑，激励人们去追寻、探索和创造。邪恶的诱惑，驱使人们去追逐名利，坠入万劫不复的深渊。要抵制不良诱惑，青少年就要（）
①学会思考，理智拒绝
②严格要求自己，控制自己的欲望和冲动，不做自己想做而不应该做的事
③遵守道德规范、法律规范和校纪校规等
④把时间和精力放在学习和健康的娱乐上
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②③④ |
漫画《牵着鼻子走》告诫我们中学生（）
| A．要禁用手机、远离网络 |
| B．要注重创新，掌握核心技术 |
| C．要增强自控能力，抵制不良诱惑 |
| D．要善用法律武器维护自己的权益 |
生活处处有情趣，情趣是多种多样的。建筑师描绘明天的蓝图，建造高楼大厦，架设铁路、桥梁；音乐家、舞蹈家以美妙的歌声、婀娜的舞姿，给人们以美的享受等等，这些都包含情趣。这些情趣属于（）
| A．人的举止、仪态、风度、谈吐体现出来的情趣 |
| B．服装文化体现出来的情趣 |
| C．人们的劳动成果带来自己丰富的情趣 |
| D．多娇的江山、秀丽的景色，给我们带来的情趣 |
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