在“测未知电阻Rx的阻值”实验中,请完成下列相关问题:(1)用笔画线代替导线将图甲中的实物连接完整.(2)把第二次测量时,图乙所示的电压表和电流表的示数填入表中相应位置.(3)另有同学设计了如下图两种测量方案,方案中定值电阻的阻值为R0.①方案一的电路中,闭合开关S,如果电压表V1和V2的读数分别为U1和U2,则Rx的阻值表达式为Rx= ;②方案二的电路中,闭合开关S,如果电流表A1和A2读数分别为I1和I2,则电阻Rx的阻值表达式为Rx= .
如图所示,是研究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验装置,实验中让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下,碰到同一木块上。请回答以下问题: (1)设计本实验的目的是研究(钢球/木块)动能的大小与的关系。除此之外动能的大小还与有关。 (2)本实验是通过观察,说明钢球对木块做功的多少,从而得出结论的。 (3)若水平面为光滑的,该实验还能得出结论吗?,理由是:。
小王设计一个探究酒精和碎纸片的热值大小实验。(1)实验装置如图甲、乙所示,你认为图中横杆、温度计、铁圈、燃具四个器件的安装顺序是_________(由下而上/由上而下)。(2)为保证实验结论的可靠,以及方便比较,小王同学在实验中应让酒精和碎纸片的质量、两烧杯中水的质量、以 及两个烧杯都应保持 。 (3)实验数据记录如下表:
根据表中数据,计算出碎纸片的热值是 J.Kg-1。 (4)通过实验得到的燃料热值与实际相比是偏 (选填“大”或“小”), 你认为出现这样情况的主要原因是什么?: 。
在“探究影响电流做功多少的因素”活动中,同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路. ⑴经过讨论,认为不应该选择图甲电路,原因是 . ⑵为研究电流做功与电压的关系,应该选择图所示的电路. ⑶利用图丙电路研究某问题,当闭合开关后,发现两灯都不亮,电压表V1有示数,电压表V2无示数,则电路发生的故障是. ⑷小明想测灯泡的额定功率,将标有“12V 6W”灯泡L1和“6V 4W”灯泡L2按图丙电路连接,再接入电流表.经分析,能测出灯泡的额定功率.
在测定“小灯泡电功率”的实验中,小明所在的实验小组用的电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。他们所设计的实验电路如图所示。(1)在连接电路时,开关应处于 状态,电流表的量程应选0~A。 (2)请你用笔画线代替导线,按照电路图将实物电路补充完整。(导线不能交叉) (3)闭合开关前,图28-2中滑动变阻器的滑片P应位于(选填“A”或“B”)端。 (4) 小刚同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图28-3所示)为V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图28-2中滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V (5)小丽同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图28-4所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是W。
某同学在探究“物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:步骤一:让铁球甲从斜面F点滚下打到一个小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置B。 步骤二:让铁球甲从斜面E点滚下,打到相同的小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置C。 步骤三:换一铁球乙(m乙﹥m甲)从斜面上F点滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D。 分析步骤一、二,得出的结论是:_________________________________________. 分析步骤一、三,得出的结论是:_______________________________________.