不做有损人格的事，才能真正维护自己的人格尊严。这说明
| A．公民的权利和义务是统一的 | B．公民享有人格尊严权 |
| C．公民的权利和义务是相同的 | D．权利就是义务，义务就是权利 |
相关试题
英特尔公司创办人之一安迪•葛洛夫先生曾说过：“在知识经济时代，一切都以‘十倍速’高速发展，一年不学习，你所拥有的知识就会折旧80%”。这告诉我们，只有学习才能（ ）
| A．提高品德修养 | B．适应社会发展的要求 |
| C．得到他人的赞赏和认可 | D．享有受教育的权利 |
“学问”二字，需要拆开看，学是学，问是问。“今人有学而无问，虽读书万卷，只是一条钝汉耳。”郑板桥的这段话启示我们（ ）
| A．端正学习态度非常重要 |
| B．要讲究学习方法，带着疑问去学 |
| C．不懂就问，无须动脑 |
| D．不管什么书，读多了就能变聪明 |
下面的漫画主要告诉我们（ ）
| A．知识经济时代，只要学得多，就一定能获得成功 |
| B．在学习和生活中，我们只要服从家长的安排就行了 |
| C．进入中学阶段后，我们要学会自主学习 |
| D．我们每个人都要有“活到老，学到老”的学习意识 |
在学校的文明班评比活动中，七年级（2）班全体同学心往一处想，劲往一处使，齐心协力，分工合作，交出了一份内容丰富详实的评比材料，最终成功获得“文明班”的荣誉称号。据此回答下列小题。上述材料表明，七年级（2）班的学生在文明班材料的准备过程中采取的学习方式是（ ）
| A．探究学习 | B．合作学习 | C．自主学习 | D．个体学习 |
七年级（2）班学生所采取的这种学习方式的好处在于（ ）
①为人与人之间的交往相处提供了一个很好的锻炼机会
②培养一种为克服困难而迎接挑战的乐观精神
③通过学习能使自己的学习视野更广阔，能集思广益
④能通过学习交流增强社会认同感，减少学习压力
| A．①②③④ | B．①②③ | C．①②④ | D．①③④ |
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