食物的营养成分中,必须经过消化才能吸收的是( )
如图表示生物兴趣小组探究“馒头在口腔中的变化”的实验过程。下列对实验过程及现象的分析,正确的是( )
探究了唾液和温度对馒头消化的影响
馒头屑的用量应该多于馒头块
需要放在 37 ℃ 温水中 5 ~ 10 分钟
现象是①试管变蓝,②③试管不变蓝
在充足的光照条件下,同学们利用一株牵牛花探究了影响光合作用的因素(氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用)。下列叙述错误的是( )
实验前要将整株牵牛花放在黑暗处一昼夜
叶片 a 可用来探究水对光合作用的影响
装置甲和丙可用来探究光照对光合作用的影响
装置乙和丙可用来探究氧化碳对光合作用的影响
“结构与功能相适应”是生物学的基本观念之一。下列关于人体的叙述,不能体现这一观念的是( )
四肢静脉中通常具有瓣膜,可以防止血液倒流
心脏主要由肌肉组织构成,是输送血液的泵
呼吸道都有骨或软骨做支架,保证气体顺畅通过
小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成,适于食物消化
小王同学依据所学知识,绘制了生态系统各成分关系示意图。下列对图示的分析符合生物学事实的是( )
乙通过①过程将二氧化碳合成有机物
通过捕食,乙的能量全部进入丙体内
图中生物之间可以构成 2 条食物链
丁体内的能量最终来源于乙
青少年的生长发育离不开蛋白质。《中国学龄儿童膳食指南(2022)》倡导青少年要多吃大豆、牛奶等含蛋白质丰富的食物。下列不属于蛋白质在人体内作用的是( )
构成细胞的重要成分
建造和修复身体的重要原料
最主要的能源物质
利于受损细胞的修复和更新