材料一：据报道：2010年我国人口总数大约在13.71亿左右；我国资源总体短缺。
材料二：2013年10月14日，财政部发布消息，中央财政安排50亿元资金，全部用于京津冀及周边地区，具体包括京、津、冀、内蒙古、晋、鲁六个省区市的大气污染治理工作，重点向治理任务重的河北省倾斜。
请结合教材有关知识简要回答下列问题：
（1）结合上述国情，说说我国该选择怎样的发展道路？
（2）面对严峻的人口资源环境形势我国应该坚持哪些基本国策
伟大的“中国梦·文明家园梦“
小华和他的同学看到《娄底日报》上一则有关娄底志愿者的新闻，报道如下：“请稍等一下，现在是红灯……”2014年5月15日，正是行人过马路的高峰时期，在娄底大桥红绿灯旁的人行道边，在马路对面，与张伟红相同装束的还有一人。像他们这样的志愿者，娄底还有很多。他们助力娄底文明城市创建。
阅读上述材料，回答下面的问题：
（1）小华和他的同学们对“志愿者”非常崇拜，也想参加一次有意义的志愿服务活动，请你为他们设计一个志愿服务项目（例如：文明劝导、公益劳动）。
（2）有人说：“参加志愿者活动会占用休息时间，分散学习精力。”对此，你是怎样理解的？
（3）假设你是文明劝导员，正在路口进行劝导，红灯亮时，正遇到下面三类人群（中学生、成年人、老年人）准备横穿马路，请你任选其中一个对象进行劝导
实施依法治国要严肃查处领导机关和领导干部中滥用职权、贪污受贿、腐化堕落、失职渎职的案件，决不让腐败分子逃脱党纪国法的惩处。
思想品德课上老师展示了上面的材料，小刚看完材料后提出了三个问题，请你帮助回答。
（1）“决不让腐败分子逃脱惩处”体现了我国的什么方略？
（2）“决不让腐败分子逃脱惩处”体现了依法治国的什么要求？
（3）惩治腐败分子，服务改革发展，稳定大局。简要分析依法治国的重要性。
2014年1月中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于创新机制扎实推进农村扶贫开发工作的意见》指出：要消除贫困，改善民生，走出一条中国特色扶贫开发道路，最终实现共同富裕。围绕推进扶贫开发这一问题，某人大代表开通了“fupinkaifa”微信公众号，听民声、集民智，引起了网友的广泛关注和参与，他们纷纷留言。
网友“会游泳的鱼”：“住进好房子、装满钱袋子、过上好日子，这是我们最真实、最迫切的愿望。”
网友“且行且珍惜”：“国家要加快实施扶贫开发，帮助困难群众脱贫，这样就能实现共同富裕了。”
结合材料，运用所学知识，回答下列问题：
网友向人大代表反映问题是在行使哪些政治权利？该如何正确行使这些权利？
观察下面漫画，回答下列问题
（1）你认为漫画中的同学渴望什么？
（2）你赞成漫画中的“普通生”的做法吗？请说说你的理由。
（3）如果你是漫画中的“普通生”，你会怎样做？
情境一：根据教育部等15个部门印发的《农村义务教育学生营养改善计划实施细则》，八年学生小艾，在学校里享受国家提供的免费营养早餐。
情境二：小艾刻苦学习、积极上进、团结同学，但父母离异后，14岁的他由于缺乏父母的关心和教育，结识了一些不良社会青年，开始经常旷课、夜不归宿，学会了抽烟、喝酒、赌博，并出现小偷小摸现象。经老师多次教育屡教不改，他越陷越深，开始沾染毒品，为筹集毒资，伙同他人持刀抢劫，最后被人民法院判处有期徒刑2年。
（1）情境一和情境二体现了对未成年人的哪些保护？
（2）人民法院为什么要追究小艾的刑事责任? （3分
（3）请运用所学知识从小艾自身的角度说说他走上犯罪道路给我们留下什么警示？
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