教育部发布《学校民族团结教育纲要》要求全国中小学要设置专门的民族团结教育课程,并根据不同年级开设不同课程,作为中学生维护民族团结就要①实行民族区域自治制度 ②尊重其他民族的风俗习惯 ③与各民族同胞平等相处 ④严厉制裁民族分裂分子
国家重视职业教育发展,是基于下列观点①国际竞争归根到底是教育的竞争、人才的竞争②职业教育具有公益性、强制性、统一性③发展职业教育有利于把经济建设转到提高劳动者素质的轨道上④职业教育是适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭须予以保证的国民教育
“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”这①是我国宪法规定的②反映了人民代表大会制度是我国的基本政治制度③是基于我国国情而作出的规定④反映了我国的最高国家权力机关是人民代表大会
全体中华儿女冒着敌人的炮火共赴国难,无论是正面战场,还是敌后战场,各界民众万众一心、同仇敌忾,奏响了一曲气壮山河的抗击日本侵略者的英雄气概。其主要原因在于
中华民族是我国五十六个民族的总称,共同组成了一个统一、团结、和睦的大家庭。我国“五十六个兄弟姐妹”之所以能够团结在祖国统一的大家庭内是因为①中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的 ②我国现代化建设是各族人民团结奋斗的结果 ③我国各民族之间有共同的根本利益 ④我国各民族有共同的风俗习惯
一项关于“16岁时,你最想拥有的是什么?”的调查显示,70%的青少年“想拥有一间真正独立的房间”。这表明青少年特别渴望维护自己的