齐风鲁韵传习大课堂是以弘扬齐鲁优秀传统文化和民族精神为宗旨，

“齐风鲁韵”传习大课堂是以弘扬齐鲁优秀传统文化和民族精神为宗旨，以山东省非物质文化遗产项目为内容，以群众文化服务网络为平台开展的非物质文化遗产传承系列活动。此活动的开展有利于

A．倡导和践行传统文化价值观

B．展示齐鲁文化魅力，实现文化遗产价值

C．齐鲁文化面向世界博采众长

D．丰富文化遗产内涵，增强人民爱国热情

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相关试题

一位小提琴家在音乐会上演奏，突然G弦断了，但是他并没有停下来，随即创作了一首从头到尾可以不用G弦的曲子，演奏非常成功。这说明

A．成功总是以挫折和困难为基础

B．只要充分发挥主观能动性就能克服困难，取得成功

C．客观条件无法影响到人的成功

D．事物的发展是前进性和曲折性的统一

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国门大开之后，流行文化蜂拥而至，广播、电影、电视、网络等新媒体，伴随丰富的物质生活走进千家万户。有人认为，“流行文化就是新文化”。从根本上讲，这种观点错在它

A．否定了区分新旧事物的正确标准

B．没有把出现时间的先后作为判断新旧事物的标准

C．将运动、变化、发展混为一谈

D．将事物一时力量强弱，作为判断新旧事物的标准

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人生不可能一帆风顺，困难和挫折在所难免。但“就算今晚一片浮云遮住了星光，谁能说明天早晨不会是漫天朝霞呢！”这主要启示我们

A．要用联系的观点看问题	B．要用发展的观点看问题
C．要学会具体问题具体分析	D．要一切从实际出发，实事求是

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中医药学渗透着许多哲学道理，如中医“望闻问切”的诊断方式。“望”就是看病人的相术；“闻”就是听病人的声音；“问”就是问病人的感受；“切”就是诊断病人的脉搏。中医“四诊合一”的思维过程体现了

A．真理是永恒不变的	B．整体和部分的辩证统一关系
C．矛盾就是对立统一	D．重点论和两点论的辩证统一

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中国电信家校通系统的推广，改变了传统的家校联系方式，使学生家长能及时了解子女的在校表现，也方便了学校对学生的管理。这体现了

A．科技进步改变了事物之间联系的客观性

B．人们可以根据事物固有的联系，改变事物的状态，建立新的具体联系

C．人们对事物的固有联系无能为力

D．事物的联系具有必然性、间接性和多样性

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