“家事国事天下事，事事关心。”古人的话语激励我们青少年要
| A．关注时事政治，关心、了解社会 |
| B．探究个人与社会的关系 |
| C．适应社会、融入社会，更好地服务社会 |
| D．特别注重自身的健康成长 |
相关试题
某市在对中学生关于文化认同感的调查中获得有关信息，该图信息告诉我们
| A．文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 |
| B．对外来文化要加以辨别，取其精华，去其糟粕 |
| C．增强青少年的民族文化认同感已刻不容缓 |
| D．外来文化不利于青少年成长，要坚决抑制 |
党的十八大报告中首次概括了社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。后来中央办公厅又将24字的核心价值观分为国家、社会、个人三个层面的要求。社会主义核心价值观在国家层面的价值取向是（ ）
| A．改革、开放、开拓、创新 | B．自由、平等、公正、法治 |
| C．爱国、敬业、诚信、友善 | D．富强、民主、文明、和谐 |
如今，“中式英语”正猛烈地冲击着英语的词汇库，据美国“全球语言监督”机构的报告显示，自1994年以来，英语的词汇借用汉语数量独占鳌头，这段材料反映的文化现象是
| A．弘扬中华文化，抵制外来文化 | B．中华文化的影响力日益增强 |
| C．汉语已经成为世界性语言 | D．文化的差异性已经消失 |
一年一度的“感动中国人物”评选，是一部中国人的年度“精神史诗”。感动中国人物的震撼故事给我们的启示是
| A．人生价值的实现离不开服务、奉献社会 |
| B．个人的科学文化素质越高，人生价值越大 |
| C．必须放弃个人利益，才能实现人生价值 |
| D．只有作出重大贡献才能真正实现人生价值 |
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