阅读李明的日记,回答下列问题:2013年9月6日 星期五 天气晴我早上起来后看到妈妈在做早餐,便和妈妈一起做早餐。吃完早餐后,我哼着歌儿骑着车向学校飞奔,来到十字路口,看见红灯亮了,我停下来等候。。。。。。上课时,我认真听讲、做笔记。。。。。。。(1)李明一天中先后扮演了哪些角色?分别是怎样履行责任的?(2)作为青少年的我们,应怎样做一个负责的公民?
诗歌《一个民族的荣光》中写到:“一次又一次,我们一起受挫,一起流泪,一起欢笑。因为一种力量、一种精神,总能让我们找到前进的方向,让我们共同沐浴一个民族的荣光。”这种精神就是伟大的中华民族精神。中华民族精神的核心是()
民族精神作为民族文化的结晶,是在长期的历史发展过程中逐步形成的。下列属于中国共产党领导人民在革命战争时期形成的民族精神有:() ①井冈山精神②载人航天精神③长征精神④北京奥运精神
小明关心时事政治,对他个人来说,作用有: ①了解社会,了解世界,拓宽视野,增长知识②提高观察问题,分析问题和解决问题的能力③增强关心社会,热爱祖国的情感④全面建设小康社会,促进社会文明进步
九年级小明同学从家中电脑里浏览国内外时事新闻文字与图片,小明了解时事新闻的途径是 ()
一个民族的历史是该民族的宝藏,发掘和传承这座宝藏,靠的是()