袁明从小就乐于助人。上中学后,他竞选上了班长。他充分利用自己的感召力,调动同学的积极性,该班一举夺得了“优秀班级”的称号。他的表现让我们懂得( )①在班级中要充分发挥自己的特点和优点 ②只有都去竞选班长,才能为班级出力 ③在班级中我们要善于开发自己的潜能,在班级特定的位置上贡献自己的力量 ④在班级中我们个人能力的充分发挥有利于整个班级的发展
“志愿者”那一张张亲切的笑脸和一双双温暖的手,感动着我们每一个人。志愿者活动()
有这样一则寓言故事:一天,鹿跑向羊借10斤麦,并说狼可以为它担保。羊怀疑它是存心欺诈,便说:“狼常常抢夺它所要的东西,而你跑得比我快得多。该偿还时,我怎么能找到你们呢?”这则寓言故事告诉我们
子贡问孔子:“老师,有没有一个字,可以作为终身奉行的原则呢?”孔子说:“那大概就是‘恕’吧。”这师生的对话让我们明白
2010年初,孙氏兄弟的事迹被广为传颂:2月9日,为赶在大雪封路前给已回武汉的民工发工钱,湖北建筑商孙水林连夜从天津驾车回老家,途中不幸发生重大事故遇难。为了完成哥哥的遗愿,其弟孙东林“接力送薪”,在大年三十的前一天,凑足33.6万元工钱,发放到60多名民工手上。孙氏兄弟的行为 ①体现了做人的良知和品格 ②说明守信义者得人心 ③折射出这对“信义兄弟”的道德魅力 ④应该让那些恶意拖欠农民工工钱的不良老板羞愧难当,无地自容
漫画体现的正确道理是